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dc.contributor.advisor1Gilcinei Teodoro Carvalhopt_BR
dc.contributor.referee1Ana Paula da Silva Rodriguespt_BR
dc.creatorCatia Ramiro Bomtempo Colenpt_BR
dc.date.accessioned2019-08-13T11:34:55Z-
dc.date.available2019-08-13T11:34:55Z-
dc.date.issued2015-05-09pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/1843/BUOS-ACNMPX-
dc.description.resumoTendo como base minhas observações e experiências ao longo de mais de vinte e cinco anos de prática pedagógica e em especial há 10 anos na Educação Infantil, penso o quanto é importante uma investigação e contribuição para uma maior articulação entre a Educação Infantil e os primeiros anos do Ensino Fundamental, uma vez que observo ainda muitos professores experientes, porém com condutas tradicionais e arcaicas em sala de aula, atuando na maioria das vezes de forma inadequada no trato das crianças na Educação Infantil. Logo, minha preocupação está em fazer levantamentos de dados do que encontro hoje em sala de aula com professores da Educação Infantil e os primeiros quatro anos do Ensino Fundamental. Analiso esses dados tendo, dentre vários objetivos, relatar quais práticas pedagógicas colaboram para uma melhor articulação entre a Educação Infantil e o Ensino Fundamental. Verifiquei que realmente os professores são dedicados na busca de metodologia e recursos que proporcionem às crianças mais autonomia e protagonismo na construção de conhecimentos, especialmente com projetos como o lúdico, pois assim aos poucos, e através do caráter investigativo, as crianças constroem o conhecimento de forma dinâmica, criativa e prazerosa.pt_BR
dc.languagePortuguêspt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Geraispt_BR
dc.publisher.initialsUFMGpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectTransiçãopt_BR
dc.subjectEducação Infantilpt_BR
dc.subjectEnsino Fundamentalpt_BR
dc.subject.otherProfessores de ensino fundamental Formação pt_BR
dc.subject.otherEnsino fundamental pt_BR
dc.subject.otherEducação de crianças pt_BR
dc.subject.otherEducação de criançaspt_BR
dc.titleFacilitando a articulação entre a Educação Infantil e os primeiros anos do Ensino Fundamentapt_BR
dc.typeMonografias de Especializaçãopt_BR
Appears in Collections:Especialização em Formação de Educadores para Educação Básica

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