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http://hdl.handle.net/1843/BUOS-ADUKT5
Tipo: | Monografias de Especialização |
Título: | jogos matemáticos, por que não |
Autor(es): | Márcia Ferreira da Silva Moreira |
Primeiro Orientador: | Marlene Maria Machado da Silva |
Primeiro membro da banca : | Gioconda Machado Campos |
Resumo: | As crianças são fascinadas pelos jogos, eles fazem parte das brincadeiras, dos passatempos, enfim, dos momentos mais lúdicos da vida delas, isso possibilita utilizá-los como instrumento pedagógico nas aulas de Matemática. Não é um método novo, mas uma maneira diferente de ensinar e de aprender, através de desafios a serem vencidos. É importante fazer uma escolha criteriosa dos jogos a serem utilizados definir os objetivos. A proposta aqui apresentada pretende demonstrar a importância do uso de jogos no primeiro ciclo especificamente o jogo de boliche que possibilita contextualizar conteúdos que às vezes são de difícil compreensão para a criança como a subtração e a adição. |
Assunto: | Matemática (Ensino fundamental) Estudo e ensino Professores de ensino fundamental Formação Jogos educativos |
Idioma: | Português |
Editor: | Universidade Federal de Minas Gerais |
Sigla da Instituição: | UFMG |
Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
URI: | http://hdl.handle.net/1843/BUOS-ADUKT5 |
Data do documento: | 9-Mai-2015 |
Aparece nas coleções: | Especialização em Formação de Educadores para Educação Básica |
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