O ensino da língua inglesa no contexto da escola pública: um estudo sobre fatores desmotivadores

Wagner Oliveira da Silva

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor1	Maria Alice Moreira Lima	pt_BR
dc.contributor.referee1	Fernanda do Valle Corrêa Ramos	pt_BR
dc.creator	Wagner Oliveira da Silva	pt_BR
dc.date.accessioned	2019-08-14T15:03:11Z	-
dc.date.available	2019-08-14T15:03:11Z	-
dc.date.issued	2015-05-09	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/1843/BUOS-ADXH73	-
dc.description.resumo	As pesquisas sobre motivação na aprendizagem de língua inglesa (LI) revelam crenças de professores de escolas públicas e estudantes de Letras, seja pela importância dada aos cursos de línguas, seja pelas dificuldades encontradas no contexto da educação pública. Alguns pontos comuns sobre essas crenças são encontrados na literatura aqui analisada, a exemplo de Miccoli (2007), Gasparini (2005), Pessoa e Pinto (2013), entre outros, sobre fatores negativos que desmotivam o ensino e a aprendizagem dessa língua, segundo os professores entrevistados. Com isso, a desmotivação é considerada como um fator importante para reflexão sobre as práticas de professores. Este trabalho também faz uma reflexão sobre fatores observados durante a minha experiência vivida ao longo de dez anos em escola pública, situada em uma comunidade de risco, com cotidiano atribulado, a qual atende comunidades de risco. Nesse sentido, a demanda do contexto social de suas comunidades é considerada um fator desmotivador a ser contemplado, à luz dos documentos referentes à educação básica, na proposta de eixos transversais, visando a qualidade no ensino da língua inglesa.	pt_BR
dc.language	Português	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal de Minas Gerais	pt_BR
dc.publisher.initials	UFMG	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	Escolas Públicas	pt_BR
dc.subject	Desmotivação	pt_BR
dc.subject	Língua Inglesa	pt_BR
dc.subject	Motivação	pt_BR
dc.subject	Contexto Social	pt_BR
dc.subject.other	Professores de ensino fundamental Formação	pt_BR
dc.subject.other	Lingua inglesa (Primeiro grau) Estudo e ensino	pt_BR
dc.title	O ensino da língua inglesa no contexto da escola pública: um estudo sobre fatores desmotivadores	pt_BR
dc.type	Monografias de Especialização	pt_BR
Appears in Collections:	Especialização em Formação de Educadores para Educação Básica

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