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  4. Especialização em Ensino de Artes Visuais e Tecnologias Contemporâneas
Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/1843/BUOS-AMTQ56
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dc.contributor.advisor1Letícia Weiduschadtpt_BR
dc.contributor.referee1Evandro Jose Lemos da Cunhapt_BR
dc.contributor.referee2Virgilio Carlo de Menezes Vasconcelospt_BR
dc.creatorDaniela Burato de Oliveirapt_BR
dc.date.accessioned2019-08-12T15:08:38Z-
dc.date.available2019-08-12T15:08:38Z-
dc.date.issued2016-04-09pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/1843/BUOS-AMTQ56-
dc.description.resumoCompreender o universo infantil não é uma tarefa simples, porém entendê-lo através de uma pedagogia que rege seu conteúdo pela arte, torna-se uma tarefa interessante por descobrir novas estudos pautados pela Antroposofia. Neste trabalho apresentamos a Escola Waldorf e como são orientados seus conteúdos através dos estudos de Rudolf Steiner. Para entender melhor o objeto dessa pesquisa, os quais foram os desenhos dos alunos do primeiro ano da Escola Ipê Amarelo, foi feita uma revisão de literatura no âmbito do desenho infantil. O objetivo desse trabalho foi apresentar a dinâmica das aulas de desenho e observar os resultados dialogando com os autores estudados. Desta forma, foi analisado o processo de aprimoramento dos desenhos dos alunos e como a atuação de um professor de artes ajudou nesse processo. Nesse propósito, conclui-se que a pesquisa permitiu através da reflexão sobre os desenhos um caminho para uma compreensão mais global da criança.pt_BR
dc.languagePortuguêspt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Geraispt_BR
dc.publisher.initialsUFMGpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectAntroposofiapt_BR
dc.subjectEscola Waldorf e Grafismo infantilpt_BR
dc.subjectArtes Visuaispt_BR
dc.subjectDesenho infantilpt_BR
dc.subject.otherArtespt_BR
dc.titleO desenho infantil: uma experiência em Artes Visuais na pedagogia Waldorfpt_BR
dc.typeMonografias de Especializaçãopt_BR
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