Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/1843/VRNS-9NTFUX
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dc.contributor.advisor1Maria Elisa de Araujo Grossipt_BR
dc.contributor.referee1Kely Cristina Nogueira Soutopt_BR
dc.creatorAngela Maria de Andradept_BR
dc.date.accessioned2019-08-10T05:14:12Z-
dc.date.available2019-08-10T05:14:12Z-
dc.date.issued2012-07-07pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/1843/VRNS-9NTFUX-
dc.description.resumoEste Plano de Ação objetiva desenvolver e estimular a prática de leitura, numa turma de segundo ano do primeiro ciclo. A leitura permite a inserção da pessoa na sociedade, através do acesso ao conhecimento cultural, promovendo o seu desenvolvimento pessoal e social. Por meio da leitura é possível, ainda, conhecer melhor outras culturas. É permitido desbravar novos horizontes. A leitura fluente e com compreensão leva ao desenvolvimento geral da criança, pois facilita a aprendizagem de diversos conteúdos. Para realizar este Plano de Ação, a metodologia utilizada foi a observação de práticas de leitura na sala de aula e na biblioteca da escola. A partir desse diagnóstico, foi implementado o Projeto Sacola Literária com os alunos do 2º ano do 1º Ciclo de uma Escola Municipal. Durante a aplicação do Projeto, ocorreu um grande desenvolvimento da turma em relação à leitura. Os alunos demonstraram um crescente interesse em ler e trocar informações a respeito das obras lidas e envolveram suas famílias em práticas de leitura. É possível concluir que o Plano de Ação foi significativo para o desenvolvimento do trabalho de formação do leitor literário.pt_BR
dc.languagePortuguêspt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Geraispt_BR
dc.publisher.initialsUFMGpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectLeiturapt_BR
dc.subjectLetramento Literário e Sacola Literáriapt_BR
dc.subjectLiteratura Infantilpt_BR
dc.subject.otherEducaçãopt_BR
dc.subject.otherLeitura  Aspectos sociaispt_BR
dc.subject.otherLetramentopt_BR
dc.titleProjeto sacola literária e a formação de leitorespt_BR
dc.typeMonografias de Especializaçãopt_BR
Appears in Collections:Especialização em Formação de Educadores para Educação Básica

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