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http://hdl.handle.net/1843/VRNS-9NTRS5| Type: | Monografias de Especialização |
| Title: | O uso do livro didático de história na escola |
| Authors: | Cassia Laboissiere Miranda |
| First Advisor: | Liberia Rodrigues Neves |
| First Referee: | Maria Alice Moreira Lima |
| Abstract: | Partindo da constatação que o livro didático é importante instrumento para as aulas de História, o trabalho procura dar voz aos estudantes a fim de saber o uso que eles fazem desse material. Constatou-se que os alunos reconhecem a importância do livro para o estudo da disciplina História, mas não se apropriam dele para efetuarem estudos autônomos. Já que se percebeu certa alienação dos alunos com relação aos livros, levanta-se a hipótese de que se eles participassem da escolha desse material, talvez desenvolvessem uma participação mais ativa nas aulas de História, já que há demanda dos discentes para isso. |
| Subject: | Livros didáticos Educação |
| language: | Português |
| Publisher: | Universidade Federal de Minas Gerais |
| Publisher Initials: | UFMG |
| Rights: | Acesso Aberto |
| URI: | http://hdl.handle.net/1843/VRNS-9NTRS5 |
| Issue Date: | 7-Jul-2012 |
| Appears in Collections: | Especialização em Formação de Educadores para Educação Básica |
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