O comportamento agressivo na sala de aula

Luciane Coimbra Peixoto

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/1843/VRNS-9NVT65

Type:	Monografias de Especialização
Title:	O comportamento agressivo na sala de aula
Authors:	Luciane Coimbra Peixoto
First Advisor:	Maria Alice Moreira Lima
First Referee:	Liberia Rodrigues Neves
Abstract:	O tema da Agressividade no espaço escolar tem sido um dos maiores problemas enfrentados por gestores e professores na rede pública de ensino. Não ocorre como um fato isolado e não pode ser confundida com violência. O assunto em questão é muito discutido entre professores, pais e comunidade em geral que reconhece o quanto a agressividade está presente na sociedade. Mas o que é agressividade? Segundo a psicanálise, a agressividade é uma inclinação inata do homem e não pode ser tratada na escola como um distúrbio de comportamento. A criança agressiva na sala de aula, necessita do apoio de todos os educadores. Esse tipo de criança possui dificuldade para lidar com suas subjetividades. Seu comportamento, suas emoções, seus sentimentos. A subjetividade de cada ser é constituída culturalmente, socialmente e filosoficamente, assim como a agressividade. Pensando na agressividade como inata, inerente, essencial ao homem, procurei desenvolver nesse trabalho reflexões e discussões, com o grupo de professores, buscando redimensionar o papel da agressividade, mostrando-a como sendo uma qualidade de todo ser humano.
Subject:	Educação Agressividade (Psicologia)
language:	Português
Publisher:	Universidade Federal de Minas Gerais
Publisher Initials:	UFMG
Rights:	Acesso Aberto
URI:	http://hdl.handle.net/1843/VRNS-9NVT65
Issue Date:	14-Jul-2012
Appears in Collections:	Especialização em Formação de Educadores para Educação Básica

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