1. Repositório Institucional da UFMG

Browsing by Author Francisco Ângelo Coutinho

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Issue DateTitleAuthor(s)Type
30-Oct-2020Aprendendo a Neurobiologia do aprender: uma proposta investigativa para melhorar a aprendizagem discenteKenya Nunes TeixeiraDissertação
24-Oct-2022A aprendizagem enquanto afetação do corpo: primeiras aproximações ao estudo de práticas de divulgação científica para o público infantilLudmila Olandim de Souza; Francisco Ângelo Coutinho; Gabriel Menezes Viana; Débora D’Ávila ReisArtigo de Periódico
4-May-2009Argumentação em salas de aula de biologia sobre a teoria sintética da evoluçãoMarina de Lima TavaresTese de Doutorado
1-Apr-2019Atos infracionais e delitos em contextos escolares em Belo Horizonte e em BogotáFabrine Leonard SilvaTese
2022Ciências na escola: temas e propostas didáticas para a Educação Científica no Ensino Médio-Livro
22-Feb-2024Como um laboratório forma cientistas? uma investigação pautada na perspectiva ator-redeBárbara Mariane Martinez VianaTese
12-May-2022Uma contribuição ao ensino de genética por meio de uma abordagem do trabalho de Mendel à luz do fluxo sanguíneo da ciência de Bruno LatourJoyce Padilha de Melo; Francisco Ângelo Coutinho; Fábio Augusto Rodrigues e Silva; Adlane Vilas-boasArtigo de Periódico
2017Diversidade e educação em ciências: reflexões sobre ciência moderna ocidental e outros conhecimentos tradicionaisElisa Sampaio de Faria; Alessandra Rondina Fonatensi Gomes; Lígia Danielle Azevedo Lacerda; Edgar Rodrigues Barbosa Neto; Francisco Ângelo CoutinhoArtigo de Evento
2017Diversidade e educação em ciências: reflexões sobre ciência moderna ocidental e outros conhecimentos tradicionaisElisa de Sampaio de Faria; Ana Maria Rabelo Gomes; Lígia Danielle Azevedo Lacerda; Edgar Rodrigues Barbosa Neto; Francisco Ângelo CoutinhoArtigo de Evento
2022Educação sexual na escola: uma abordagem para promoção da igualdade, dignidade e saúdeRaí Leonardo de Jesus Santos; Sarah Eliane de Matos Silva; Juliana Carvalho Tavares; Francisco Ângelo CoutinhoCapítulo de Livro
2019Elementos de decolonialidade em um projeto de divulgação científica com o público infantilJuliane Dos Santos Amorim; Ludmila Olandim; Débora D'avila Reis; Francisco Ângelo CoutinhoArtigo de Evento
30-Nov-2013O gestor escolar na construção de uma escola democráticaRenato Raimundo da SilvaMonografia (especialização)
2017Infância e escolarização: a inserção das crianças no ensino fundamentalVanessa Ferraz Almeida Neves; Danusa Munford; Francisco Ângelo Coutinho; Kely Cristina Nogueira SoutoArtigo de Periódico
2018A interface educação especial com a educação escolar de indígenas surdos: apontamentos das pesquisas brasileirasAna Carolina Machado Ferrari; Monica Maria Farid Rahme; Francisco Ângelo CoutinhoArtigo de Evento
27-Apr-2023Investigação de práticas ontológicas da educação em ciências em escolas do campo: diálogos entre decolonialidade e modos de existênciaAna Paula da Silva FreitasTese
2018Levantamento e análise da abordagem ciência, tecnologia e sociedade nas questões de biologia do ENEM de 2009 a 2014Raquel Viana Raad; Santer Alvares de Matos; Francisco Ângelo CoutinhoArtigo de Periódico
30-Jul-2019Materialidade do conhecimento de crianças pequenas e a Educação em Ciências na Educação InfantilNatália Almeida RibeiroTese
30-Jun-2022As ontologias de um jardim: contribuições para a educação em humanidades científicas no AntropocenoFrancisco Ângelo Coutinho; Kristianne Lima Fiqueiredo; Gabriel Menezes Viana; Fabio Augusto Rodigues e Silva; Welington Dias; Raí Leonardo de Jesus SantosArtigo de Periódico
2022Origem da vida: uma discussão interdisciplinarGabriela Lorrany Aparecida Azevedo; Sarah Eliane de Matos Silva; Juliana Carvalho Tavares; Francisco Ângelo CoutinhoCapítulo de Livro
2021A pandemia de Covid-19 como uma questão sociotécnica para a educação científicaSarah Eliane de Matos Silva; Bárbara M. Martinez Viana; Patrícia Viotti Leite Praça; Juliana Carvalho Tavares; Fábio Augusto Rodrigues e Silva; Francisco Ângelo CoutinhoCapítulo de Livro
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