Browsing by Author Júlio Emílio Diniz-Pereira

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14-May-2022O campo universitário na UFMG (Brasil) e na UBA (Argentina): o embate entre capital científico e capital pedagógicoJuliana Santos da Conceição; Júlio Emílio Diniz-PereiraArtigo de Periódico
29-Mar-2022Capitalismo global, neoliberalismo e "pós-modernidade reacionária": a educação como mercadoria e os contextos atuais da formação de professoras/es da escola públicaJúlio Emílio Diniz-PereiraArtigo de Periódico
2022Carreiras docentes, neoliberalismo e a nova gestão pública na América LatinaVíctor Manoel Figueroa Farfán; Júlio Emílio Diniz-PereiraArtigo de Periódico
7-Feb-2020Destino profissional de licenciados : quem são e onde estão os egressos do curso noturno de licenciatura em ciências biológicas da UFMG?Mardem Michael Ferreira da SilvaDissertação
24-Oct-2022Um estudo sobre as disciplinas pedagógicas nos currículos do curso de licenciatura em Ciências Biológicas da Universidade Federal de Minas GeraisJosana Costa Ferreira LopesDissertação
22-Nov-2019Formação de professores de música na Argentina: concepções e modelos de formação docenteGislene Marino CostaTese
2022Investigação-ação: “metodologia de projetos” no fazer de professores de físicaJaime José Zanolla; Raquel Martins de Assis; Júlio Emílio Diniz-PereiraArtigo de Periódico
20-Feb-2018O programa escola integrada como possibilidade de construção de espaços híbridos de formação docenteCarolina Pasqualini de AndradeDissertação
1-Dec-2022Universidade, escola e comunidade na formação docente: uma nova linha de pesquisa em educação?Júlio Emílio Diniz-PereiraArtigo de Periódico