1. Repositório Institucional da UFMG

Navegando por Autor Luiza Santana Chaves Miconi Ferreira

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12-jul-2024Alteridade em Clarice Lispector: uma proposta para o letramento literárioBruno Couto PinheiroMonografia (especialização)
2021Aprendizagem de inglês e criatividade: em busca de práticas de ensino que motivem interesse e criatividadeLuiza Santana Chaves Miconi Ferreira; Raika Luana Aleme; Roney Santos GonçalvesArtigo de Periódico
13-nov-2024A casa da coruja verde, de Alina Paim: uma proposta de leitura e de aplicação em sala de aulaJosé Domingos de Jesus SantosMonografia (especialização)
15-dic-2021A contribuição da(s) poesia(s) urbana(s) para o letramento literário no fundamental IILaiz Soares Shakespeare PereiraDissertação
14-nov-2024A crônica contemporânea: uma perspectiva de ensino da literatura no ensino fundamentalDayane de Araujo SilvaMonografia (especialização)
22-jul-2021Desenvolvimento do letramento crítico: possíveis caminhos a partir de contribuições da pedagogia crítica, da análise crítica do discurso e da exploração de inferências.Geraldo Emanuel de Abreu SilvaTese
17-jun-2024Entrelaçando palavras e vivências: uma análise de Via Ápia de Geovani Martins à Luz da Escrevivência de Conceição EvaristoAna Paula da Silva MenezesMonografia (especialização)
25-nov-2024Explorando a poesia erótica de Olga Savary como ferramenta pedagógica: estratégias para trabalhar a educação sexual literária no ensino médioBruna Sena RiauMonografia (especialização)
9-jul-2024"Literatura para quê?" Os desafios do ensino de literatura no ensino fundamental II e estratégias para seu ensinoNatasja Ingrid Dias GonçalvesMonografia (especialização)
2-feb-2022Narrativas autobiográficas: memórias de mulheres sobre a Segunda Guerra MundialJoyce Rodrigues Silva GonçalvesTese
16-dic-2021Projeto de oficinas literárias: um olhar para a sala de aulaGrasiela Aparecida CoutinhoDissertação
3-jul-2024Retextualização do gênero notícia em conto: uma proposta de sequência didáticaLuis Ricardo Rodrigues PiresMonografia (especialização)
31-mar-2025O romance de José J. Veiga na sala de aula: Uma proposta de sequência básica de letramento literárioTallita Stumpp MoreiraMonografia (especialização)
4-jul-2020Tecnologia como recurso auxiliar na aprendizagem: proposta de inovação por meio de sequências didáticasPéricles Brandão PintoMonografia (especialização)
24-jun-2024Tecnologia e Literatura: explorando novos caminhos para o ensino e aprendizagemGraziane Souza da SilvaMonografia (especialização)
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