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Issue Date	Title	Author(s)	Type
2-Jul-2012	Análise dos aspectos multimodais e de design na estrutura de websites educacionais: inglês para crianças de 6 a 10 anos	Simone Maria Frade	Dissertação de Mestrado
13-Jun-2017	Análise e avaliação de materiais informativos disponíveis na web para pais sobre os transtornos específicos da aprendizagem	Karina de Almeida Marques	Dissertação de Mestrado
12-Mar-2014	Uma análise multimodal à luz do modelo GeM: homepages do Ministério da Justiça e do Ministério do Meio Ambiente	Thiago Brazileiro Vilar Hermont	Dissertação de Mestrado
2-Mar-2020	Uma análise sociossemiótica do texto publicitário: representações multimodais de bancos digitais na plataforma do Facebook	Vera Lúcia Viana de Paes	Dissertação
27-Apr-2017	Aproximando teoria e prática: a utilização da abordagem pedagógica sala de aula invertida para o ensino do gênero textual biografia em um curso de inglês para fins específicos	Marcela Aparecida Toledo Milagres Duarte	Dissertação de Mestrado
3-Sep-2007	Avaliação de softwares para o ensino de línguas: foco na compreensão oral	Romulo Francisco de Souza	Dissertação de Mestrado
18-Aug-2008	Colaboração no processo de produção textual em uma atividade online: um estudo de caso com o gênero resenha de filme	Monica da Cunha Melo Veado	Dissertação de Mestrado
9-Oct-2018	Diferença e identidade: análise discursiva critica e semiótica social da campanha Ser Diferente é normal e da série Qual é a diferença? Sobre a síndrome de Down.	Denise Giarola Maia	Tese de Doutorado
16-Dec-2004	A Eficácia do Uso de uma Abordagem Via Gêneros Textuais no Ensino da Habilidade de Produção Escrita em Inglês como Língua Estrangeira, para Alunos do Ensino Fundamental: um Estudo de Caso	Maria Raquel de Andrade Bambirra	Dissertação de Mestrado
16-Dec-2004	A eficácia do uso de uma abordagem via gêneros textuais no ensino da habilidade de produção escrita em inglês como Língua Estrangeira, para alunos do Ensino Fundamental: um estudo de caso	Maria Raquel de Andrade Bambirra	Dissertação de Mestrado
12-Dec-2014	English in an Ever-Changing World	Mariana Oliveira Lara	Monografias de Especialização
23-May-2013	A escrita em inglês do gênero biodata por meio de colaboração online em turmas numerosas do ensino médio: um estudo de caso	Patricia Melo Muradas	Dissertação de Mestrado
7-May-2015	Falar e ouvir pela mediação das tecnologias digitais: o gênero exposição oral para o aprimoramento dos multiletramentos dos professores de inglês da rede pública na modalidade a distância	Lucienne de Castro Gomes	Dissertação de Mestrado
29-Sep-2020	Formação de professores de língua inglesa e a pedagogia dos multiletramentos: ensino para tempos digitais	Marilane de Abreu Lima Miranda	Tese
21-Aug-2008	A influência do modo de organização na compreensão de hipertextos	Marcelo Cafiero Dias	Dissertação de Mestrado
28-Jun-2019	Infográficos para ensino de LE/LA? Análise de materiais didáticos, design e desenvolvimento de um curso para a formação de professores de Espanhol no contexto da Educação Básica	Gonzalo Enrique Abio Vírsida	Tese
14-Mar-2008	O Livro Didático de Língua Estrangeira: Atividades de compreensão e habilidades no processamento de textos na leitura	Juliana Esteves Arantes	Dissertação de Mestrado
8-Dec-2023	Look forward : redesigning the Teaching-Learning Experience	Marcella Moreira Fluminense	Monografia (especialização)
28-May-2021	Mobile learning and the 7 affordances of the digital in English teaching at Brazilian public schools	Vânia Carvalho de Castro	Tese
14-Dec-2016	Navegando no universo surdo: a multimodalidade a favor do ensino de português como segunda língua em um curso EAD	Eva dos Reis Araujo Barbosa	Dissertação de Mestrado

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