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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
30-Nov-2019Análise de uma sequência didática sobre micro-organismos à luz dos três momentos pedagógicos e do ensino por investigaçãoPatrícia de Sousa Lima VianaMonografia (especialização)
30-Nov-2019Proposta de jogo investigativo como ferramenta de ensino do sistema digestórioLetícia Oliveira MagalhãesMonografia (especialização)
30-Nov-2019O ensino de ciências em espaços não formaisTiago Zandona GuimarãesMonografia (especialização)
30-Nov-2019Trilha ecológica: uma ferramenta para aprendizagem e ensino em um espaço educativo não formalCristiana Costa AzalimMonografia (especialização)
7-Dez-2019Evolução na habilidade de construção de mapas conceituais de ciências por estudantes do ensino fundamentalBruna Rafaela Drumond LealMonografia (especialização)
30-Nov-2019Análise de atividades de biologia celular em uma turma de Ensino MédioCamila Kamuraty de OliveiraMonografia (especialização)
30-Nov-2019Drogas lícitas e ilícitas como temas para o ensino de Biologia e Química.Michel François dos Reis FerreiraMonografia (especialização)
30-Nov-2019Ciências para alunos surdos: uma questão de acessibilidadeDaniela Campos Mendes de BarrosMonografia (especialização)
30-Nov-2019O uso de imagens como ferramenta educacionalRondineli Ribeiro SilvaMonografia (especialização)
30-Nov-2019O uso do portfólio como instrumento de aprendizagem para alunos com TDAHMônica de Sousa Carmona SilvaMonografia (especialização)

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