1. Repositório Institucional da UFMG

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Issue DateTitleAuthor(s)Type
2021O entendimento de conceitos científicos por meio da investigação e representação: o caso da densidadeGiovana França Carneiro Fernandes; Mariana Gonçalves Dias; Maria Luiza Silva Tupy Botelho; Ana Luiza de QuadrosArtigo de Evento
2020The choices of teachers in training in chemistry using a thematic teaching materialDaniela Martins Buccini Pena; Ana Luiza de QuadrosArtigo de Periódico
2019The choices of a group of chemistry trainee teachers using thematic teaching/learning materialsDaniela Martins Buccini Pena; Ana Luiza de QuadrosArtigo de Periódico
2019Teaching and learning chemistry: contributions of immersion projects in teaching to teachers trainingMaria Luiza Silva Tupy Botelho; Ana Luiza de QuadrosArtigo de Periódico
2019Formar professores reflexivos: uma experiência possível?Aline de Souza Janerine; Ana Luiza de QuadrosCapítulo de Livro
2020Representações multimodais no ensino de ciências: compartilhando experiências-Livro
2021Mulheres na ciência: estudos de casos com professores em formaçãoAna Luiza de Quadros; Giovana França Carneiro Fernandes; Mariana Gonçalves Dias; Maria Luiza Silva Tupy BotelhoCapítulo de Livro
2017Novas e antigas práticas se encontrando em um processo criativo do ato de ensinarAna Luiza de QuadrosCapítulo de Livro
2017O movimento provocado no ensino de química pelas tecnologias de informação e comunicaçãoMarcelo Prado Amaral-Rosa; Ana Luiza de Quadros; Belmayr Knopki NeryCapítulo de Livro
2018Aulas no ensino superior: estratégias que envolvem os estudantesAna Luiza de Quadros; Eduardo Fleury MortimerLivro

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