1. Repositório Institucional da UFMG

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2018Uso de substâncias psicoativas em adolescentes brasileiros e fatores associados: pesquisa nacional de saúde dos escolares, 2015Debora Carvalho Malta; Rogerio Ruscitto de Prado; Ísis Eloah Machado; Mariana Santos Felisbino Mendes; Alessandra Maria Silva Pinto; Maryane Oliveira-campos; Ada Ávila AssunçãoArtigo de Periódico
Jul-2020Clinicopathological analysis of oral burkitt's lymphoma in pediatric patients: a systematic reviewCarla Isabelly Rodrigues-Fernandes; Maria Eduarda Pérez-de-Oliveira; Lady Paola Aristizabal Arboleda; Felipe Paiva Fonseca; Márcio Ajudarte Lopes; Pablo Agustin Vargas; Alan Roger Santos-SilvaArtigo de Periódico
2021IntroduçãoAziz Tuffi Saliba; Dawisson Belém Lopes; Marcos Antônio AlexandreCapítulo de Livro
2022Gênero e Matemática: cadeias discursivas e produção da diferença nos artigos acadêmicos publicados no Brasil entre 2009 e 2019Maria da Conceição Ferreira Reis Fonseca; Maria Carolina da Silva Caldeira; Maria Celeste Reis Fernandes de SouzaArtigo de Periódico
2022“O meu é mais grande!”: jogos de comparação, cultura lúdica e apropriação de práticas de numeramento em um grupo de crianças de 3 e 4 anos em uma instituição de educação infantilRaquel Monteiro Pires de Lima; Maria da Conceição Ferreira Reis FonsecaArtigo de Periódico
2022"Não precisa pensar que é coisa com coisa, porque não é coisa com coisa, não!": práticas de numeramento protagonizadas pelas trançadeiras de palha na comunidade Lapinha (MG)Eliziara Pereira Coutinho; Maria da Conceição Ferreira Reis FonsecaArtigo de Periódico
2017Transtornos mentais e inserção no mercado de trabalho:um estudo multicêntrico nacional, brasilAda Ávila Assunção; Eduardo de Paula Lima; Mark Drew Crosland GuimarãesArtigo de Periódico
2020“Aí a gente fica numa sinuca”: currículo da licenciatura em educação do campo como práticas de significaçãoJosinalva Rodrigues Sá; Maria da Conceição Ferreira Reis FonsecaArtigo de Periódico
2020“A gente senta e vai escrever”: apropriação de práticas de letramento e da cultura escrita no desenvolvimento de Projetos Sociais XakriabáAugusta Aparecida Neves de Mendonça; Maria da Conceição Ferreira Reis FonsecaArtigo de Periódico
2017Currículo integrado: os distanciamentos entre a compreensão do aluno e a consolidação no ambiente escolarPaula Reis de Miranda; Maria da Conceição Ferreira Reis FonsecaCapítulo de Livro

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