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Issue DateTitleAuthor(s)Type
2018A imersão na docência com aulas temáticas: uma vivência de professores de química em formaçãoAna Luiza de Quadros; Victor Augusto Bianchetti Rodrigues; Maria Luiza Silva Tupy BotelhoArtigo de Periódico
2018Como se constitui o discurso de professores iniciantes em sala de aulaAnderson Cezar Lobato; Ana Luiza de QuadrosArtigo de Periódico
2018A formação de professores: analisando uma experiência formativaAline de Souza Janerine; Ana Luiza de QuadrosArtigo de Periódico
2018Ensino de História da África e Saberes Docentes: problemáticas e desafios no chão da sala de aulaFátima Maria Leitão Araújo; Sônia Maria Soares de OliveiraArtigo de Periódico
2018Saberes, formação, profissionalização ou "notório saber": o que é preciso para ser professor?Sonia Maria Soares de Oliveira; Antonio Ivanilo Bezerra de Oliveira; Fátima Maria Leitão AraújoArtigo de Periódico
2018A igualdade racial na educação infantil e as ações de formação continuada das professoras na cidade de belo horizonteAdemilson de Sousa Soares; Lisa Minelli FeitalCapítulo de Livro
31-May-2018Reflexões sobre o fim do sistema universidade aberta do Brasil como fundamento para o fortalecimento de políticas públicas em educação superior a distância no BrasilEucidio Pimenta ArrudaArtigo de Periódico
Dec-2018Desafios para o ensino de teatro no ensino superior: políticas de inclusão e trajetória de vidaRicardo Carvalho de FigueiredoArtigo de Periódico
2018Poder, conhecimento e discurso na formação inicial de professores de químicaBeatriz dos Santos Santana; Bruno Ferreira dos Santos; Ana Luiza de QuadrosCapítulo de Livro
2018A formação de professores de Educação Física em imagens: acervos fotográficos em exposiçãoMeily Assbú Linhales; Verona Campos Segantini; Inés Scarlato García; Paola DogliottiArtigo de Periódico