1. Repositório Institucional da UFMG
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  4. Especialização em Matemática Para Professores
Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/1843/30431
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dc.contributor.advisor1Fredy Walther Castellares Cácerespt_BR
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/2032148618501540pt_BR
dc.creatorAna Maciel de Paulapt_BR
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/6716884288824840pt_BR
dc.date.accessioned2019-10-17T00:31:45Z-
dc.date.available2019-10-17T00:31:45Z-
dc.date.issued2013-02-02-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/1843/30431-
dc.description.resumoO presente trabalho traz algumas considerações sobre a Gestão de Qualidade Total e a implantação dessa gestão nas escolas. Para a implantação é usada uma metodologia a ser executada, sendo dividida em três fases: a primeira a fundamentação teórica, segunda a execução do processo e a terceira a avaliação e a continuidade da execução do processo. A Gestão de Qualidade Total (GQT) utiliza estratégias de organização focadas no cliente, sendo todos os envolvidos trabalhando para a melhoria da qualidade de produtos e serviços. A implantação da GQT nas escolas da rede pública é uma iniciativa na busca da qualidade do sistema educacional. A GQT pode trazer vários benefícios para a administração escolar, fazendo o mais importante satisfazendo as necessidades dos clientes (alunos, pais e comunidade escolar), fornecendo ensino de qualidade, diminuindo a repetência e a evasão escolar.pt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Geraispt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentICEX - INSTITUTO DE CIÊNCIAS EXATASpt_BR
dc.publisher.programCurso de Especialização em Matemática Para Professorespt_BR
dc.publisher.initialsUFMGpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectGestão de qualidade totalpt_BR
dc.subjectQualidadept_BR
dc.subjectEscolaspt_BR
dc.subjectEnsinopt_BR
dc.subjectAlunospt_BR
dc.subject.otherGestão de qualidade totalpt_BR
dc.subject.otherEscola pública - Brasilpt_BR
dc.titleEstatísticas para melhoria da qualidade: escolas do futuropt_BR
dc.typeMonografia (especialização)pt_BR
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