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http://hdl.handle.net/1843/32844
Tipo: | Monografia (especialização) |
Título: | EJA e inclusão digital |
Autor(es): | Maria Eunice Rodrigues |
Primeiro Orientador: | Analise de Jesus da Silva |
Resumo: | O presente trabalho aborda um projeto de intervenção que visa promover a melhoria do processo de ensino-aprendizagem por meio do uso do computador entre alunos e professores da EJA, no ambiente das tecnologias da informação e comunicação, envolvendo-os com o uso do computador e da internet. Visando, assim, aplicar a informática na educação e realizar atividades utilizando esses recursos, a fim de ampliar e desenvolver a potencialidade dos alunos, a construção e resgate de valores e cidadania, a partir da produção e da avaliação das atividades de forma criativa. |
Idioma: | por |
País: | Brasil |
Editor: | Universidade Federal de Minas Gerais |
Sigla da Instituição: | UFMG |
Departamento: | FAE - FACULDADE DE EDUCAÇÃO |
Curso: | Curso de Especialização em Docência da Educação de Jovens e Adultos na Educação Básica |
Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
URI: | http://hdl.handle.net/1843/32844 |
Data do documento: | 19-Nov-2011 |
Aparece nas coleções: | Especialização em Docência da Educação Básica |
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Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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