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http://hdl.handle.net/1843/40125| Tipo: | Artigo de Periódico |
| Título: | Situação educacional de crianças e jovens com deficiência em acolhimento institucional |
| Autor(es): | Regina Célia Passos Ribeiro Decampos Naim Rodrigues de Araújo |
| Resumen: | A situação educacional de crianças e jovens com deficiência em acolhimento institucional tem sido pouco estudada e apresenta-se como um desafio ao contexto inclusivo. Este artigo visa a apresentar a situação educacional de crianças e jovens com deficiência que se encontram em instituições de acolhimento. 48 instituições de acolhimento foram identificadas. Destas, 24 afirmaram possuir pelo menos uma criança ou jovem com deficiência acolhido. Foram localizadas 35 crianças e jovens com deficiência. Os resultados revelaram que a grande maioria está matriculada em escola pública, embora existam alguns fora da escola. A defasagem entre idade cronológica e ano escolar encontrada está associada mais à infrequência escolar do que propriamente ao rendimento escolar. |
| Asunto: | Educação Inclusão social Deficiências |
| Idioma: | por |
| País: | Brasil |
| Editor: | Universidade Federal de Minas Gerais |
| Sigla da Institución: | UFMG |
| Departamento: | FAE - DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS APLICADAS À EDUCAÇÃO FAF - DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA |
| Tipo de acceso: | Acesso Aberto |
| Identificador DOI: | https://doi.org/10.1590/198053145587 |
| URI: | http://hdl.handle.net/1843/40125 |
| Fecha del documento: | 2018 |
| metadata.dc.url.externa: | https://www.scielo.br/j/cp/a/XxMJmqtC8q34fgJRXHQnhQw/?lang=pt |
| metadata.dc.relation.ispartof: | Cadernos de pesquisa |
| Aparece en las colecciones: | Artigo de Periódico |
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