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http://hdl.handle.net/1843/41183
Type: | Artigo de Periódico |
Title: | A dialética dos saberes produzidos e mobilizados no trabalho: a atividade do trabalho como princípio educativo |
Authors: | Antônia Vitória Soares Aranha Ilma Bicalho Sousa Daniel |
Abstract: | O artigo aborda a dinâmica dos saberes produzidos e mobilizados profissionalmente por trabalhadores. Para o exercício de reflexão aqui proposto, são mobilizadas as proposições marxistas e ergológicas, considerando-se que esses referenciais contribuem de maneira significativa para a compreensão de questões envolvidas na relação estabelecida entre o homem e o trabalho, a qual possibilita a produção e a mobilização de saberes. As discussões procuram evidenciar que, embora existam outros espaços de aprendizagem, o trabalho é um lócus privilegiado no que se refere à produção e à mobilização de saberes. Com efeito, entende-se que o fazer é sempre interatuado, sendo essa uma característica que marca o mundo laboral. |
Subject: | Trabalhadores Saberes Dialética Atividade de trabalho |
language: | por |
metadata.dc.publisher.country: | Brasil |
Publisher: | Universidade Federal de Minas Gerais |
Publisher Initials: | UFMG |
metadata.dc.publisher.department: | BIU - BIBLIOTECA UNIVERSITARIA |
Rights: | Acesso Aberto |
URI: | http://hdl.handle.net/1843/41183 |
Issue Date: | 2017 |
metadata.dc.url.externa: | https://revistas.uece.br/index.php/redufor/article/view/135 |
metadata.dc.relation.ispartof: | Educação & formação - Revista do programa de pós-graduação em educação da Universidade Estadual do Ceará |
Appears in Collections: | Artigo de Periódico |
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