Use este identificador para citar ou linkar para este item: http://hdl.handle.net/1843/45010
Tipo: Artigo de Evento
Título: O bullying na visão dos alunos de oitavo ano do centro pedagógico da ufmg
Autor(es): Ana Cristina Ribeiro Vaz
Michele Cristina Almeida de Sousa Elias
Isabela Giovana de Oliveira
Resumo: O bullying é um tema que deve ser tratado com prioridade, principalmente na escola. Alunos LGBT e diversos outros criticados pela aparência, religião, status social, deficiências físicas e/ou psicológicas podem ser vítimas de bullying. E neste caso são os mais propensos a sofrerem depressão, ansiedade e baixa autoestima o que pode interferir no aprendizado. Em meio a esta realidade surgiram os questionamentos deste estudo: Será que o bullying está presente em nosso contexto escolar? E será que nós alunos sabemos como lidar com ele? Com o intuito de descobrir a realidade perante nós e nossos colegas, o objetivo deste estudo será conhecer o ponto de vista dos alunos para não só aprender como também evitar este problema. Para realizar esta pesquisa foi realizado um estudo bibliográfico sobre o bullying escolar e depois coletados dados entre estudantes do oitavo ano – Turma A, do Centro Pedagógico da Escola de Educação Básica e Profissional da UFMG por meio de um questionário fechado. Após as pesquisas e a análise dos dados coletados foi elaborado um guia para informar aos estudantes da referida escola a respeito do bullying escolar. A partir dessa pesquisa foi possível conhecer a opinião dos alunos em relação ao bullying, sendo observado que dos 23 alunos entrevistados, 19 já sofreram algum tipo de bullying escolar. Destes alunos, 17 disseram que o bulling estava associado a própria aparência e 2 disseram estar relacionado ao jeito de ser. Com relação ao questionamento de se eles estão ou não preparados para lidar com esta situação, 21 dos entrevistados destacaram que estão preparados para lidar com o bulling e que pediriam ajuda para os pais, familiares, amigos e serviço de apoio escolar. Com isso, pode-se concluir que a maioria dos estudantes entrevistados já sofreu com o bullying e que a maioria sabe como lidar com a situação e sente apoio nos familiares e no corpo escolar.
Assunto: Psicologia
Assédio nas escolas
Ensino fundamental
Idioma: por
País: Brasil
Editor: Universidade Federal de Minas Gerais
Sigla da Instituição: UFMG
Departamento: CP - CENTRO PEDAGOGICO - 1o.GRAU
Tipo de Acesso: Acesso Aberto
URI: http://hdl.handle.net/1843/45010
Data do documento: 2017
metadata.dc.url.externa: https://drive.google.com/file/d/1IAFrN7jXIZ8ttukqb4slGmtk9-ppmCCI/view
metadata.dc.relation.ispartof: Feira Brasileira de Colégios de Aplicação e Escolas Técnicas
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