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Tipo:	Monografia (especialização)
Título:	Uso do tempo: análise da organização da rotina diária de crianças e adolescentes
Autor(es):	Lorena Gomes Filocre Saraiva
Primeiro Orientador:	Marisa Cotta Mancini
Resumo:	As crianças e os adolescentes vivenciam implicações decorrentes do processo de desenvolvimento em sua rotina diária. A compreensão do uso do tempo nas rotinas diárias pode contribuir para maior organização das atividades nas diferentes áreas ocupacionais, favorecendo o desempenho ocupacional dessa população. Dessa forma, o objetivo desse estudo é analisar a metodologia do uso do tempo empregada para compreender a organização da rotina diária de crianças, adolescentes e pais. Realizada revisão da literatura por meio de buscas nas bases de dados Lilacs, Scielo e Cochrane, Medline e Pubmed. A amostra foi de oito artigos. Quanto à análise do uso do tempo, observado que o cotidiano das crianças foi analisado a partir da compreensão do cotidiano dos pais em diferentes contextos. Mães de crianças deficientes gastam mais tempo em atividades de autocuidado e recreação passiva. A forma de mensuração utilizada foi o diário do uso do tempo, permitindo maior conhecimento sobre o uso do tempo na organização da rotina diária das crianças, adolescentes e pais.
Assunto:	Percepção temporal Crianças - Desenvolvimento
Idioma:	por
País:	Brasil
Editor:	Universidade Federal de Minas Gerais
Sigla da Instituição:	UFMG
Departamento:	EEFFTO - ESCOLA DE EDUCAÇÃO FISICA, FISIOTERAPIA E TERAPIA OCUPACIONAL
Curso:	Curso de Especialização em Terapia Ocupacional
Tipo de Acesso:	Acesso Aberto
URI:	http://hdl.handle.net/1843/46300
Data do documento:	3-Dez-2010
Aparece nas coleções:	Especialização em Terapia Ocupacional

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