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  3. Artigo de Periódico
Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/1843/55632
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DC FieldValueLanguage
dc.creatorClaudio de Souzapt_BR
dc.creatorM.c.bmelopt_BR
dc.creatorMonalisa Maria Grestapt_BR
dc.creatorNara Lúcia Carvalho da Silvapt_BR
dc.creatorGilmar Fidelispt_BR
dc.creatorMaria Angélica Tibãespt_BR
dc.creatorJosemar de Almeida Mourapt_BR
dc.date.accessioned2023-06-30T17:30:38Z-
dc.date.available2023-06-30T17:30:38Z-
dc.date.issued2018-
dc.citation.volume33pt_BR
dc.citation.issue33pt_BR
dc.citation.spage119pt_BR
dc.citation.epage130pt_BR
dc.identifier.issn21842043pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/1843/55632-
dc.description.resumoO ensino mediado por simulação é cada vez mais utilizado por instituições educacionais e serviços de saúde. É uma metodologia de ensino seguro e ético que complementa a prática adquirida com o paciente. Vários são os formatos e as técnicas de simulação, como, por exemplo, a utilização de manequins de baixa ou alta fidelidade, atores, simulação híbrida e háptica. Este artigo relata a experiência de criação e expansão do uso de simulação na Faculdade de Medicina da Universidade Federal de Minas Gerais, Brasil. As perspectivas futuras das tecnologias de informação e comunicação na área da saúde acopladas ao uso de simulação avançada e computacional são promissoras, especialmente, para treinamento de profissionais de saúde, estudantes de graduação e pós-graduação. Palavras-chave: educação médica; educação em saúde; simulação; simulação de paciente.pt_BR
dc.format.mimetypepdfpt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Geraispt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentMED - DEPARTAMENTO DE CLÍNICA MÉDICApt_BR
dc.publisher.initialsUFMGpt_BR
dc.relation.ispartofRevista Internacional Em Língua Portuguesa-
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectEducação em saúdept_BR
dc.subjectEducação médica;pt_BR
dc.subject.otherMedicinapt_BR
dc.titleLABSIM: Experiência em Simulação como Metodologia de Ensinopt_BR
dc.typeArtigo de Periódicopt_BR
dc.url.externahttp://rilp-aulp.org/index.php/rilp/article/view/RILP2018.33.9pt_BR
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