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  4. Especialização em Ensino na Educação Básica
Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/1843/56114
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dc.contributor.advisor1Maria Zélia Versiani Machadopt_BR
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/8331497413853638pt_BR
dc.contributor.referee1Carlos Augusto Novaespt_BR
dc.creatorLeonice Barbosapt_BR
dc.date.accessioned2023-07-12T14:05:23Z-
dc.date.available2023-07-12T14:05:23Z-
dc.date.issued2012-07-28-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/1843/56114-
dc.description.resumoEste trabalho teve como proposta uma análise da leitura realizada na escola, onde pude constatar que a leitura de alguns alunos do 7º ano não correspondia ao esperado para esta série, pois os alunos liam e não conseguiam compreender o que estava sendo lido e, consequentemente, apresentavam dificuldades na resolução de atividades. Percebi, a partir daí, que se fazia necessário desenvolver um trabalho para identificar as possíveis causas desta dificuldade, bem como, a importância de se estimular a prática de leitura autônoma e significativa, a fim de conduzir o aluno a uma visão ampla dos textos e, para que, com a aquisição dessa habilidade, seja capaz de interagir de maneira mais ativa e satisfatória com a sociedade em que vive. Além disso, o estudo apresenta uma (re)análise da necessidade de uma prática de ensino de leitura expressiva que permita ao aluno tornar-se um cidadão criativo e consciente, capaz de compreender, analisar e se destacar na sociedade em que vive.pt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Geraispt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentFAE - FACULDADE DE EDUCAÇÃOpt_BR
dc.publisher.programCurso de Especialização em Ensino na Educação Básicapt_BR
dc.publisher.initialsUFMGpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/pt/*
dc.subjectLeiturapt_BR
dc.subjectLeitura significativapt_BR
dc.subjectEnsinopt_BR
dc.subjectObjetivos de leiturapt_BR
dc.titleLeitura mecânica x leitura compreensiva em uma turma do 7° anopt_BR
dc.typeMonografia (especialização)pt_BR
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