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http://hdl.handle.net/1843/62850| Tipo: | Capítulo de Livro |
| Título: | A educação de jovens e adultos (EJA) no contexto de pandemia: a condição dos estudantes para as atividades remotas emergenciais |
| Autor(es): | Júlio Saulo Silva Juliana Ferreira de Melo |
| Asunto: | Educação de adultos COVID-19 Tecnologia educacional |
| Idioma: | por |
| País: | Brasil |
| Editor: | Universidade Federal de Minas Gerais |
| Sigla da Institución: | UFMG |
| Departamento: | FAE - DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS APLICADAS À EDUCAÇÃO |
| Tipo de acceso: | Acesso Aberto |
| Identificador DOI: | 10.51859/amplla.asd860.1122-0 |
| URI: | http://hdl.handle.net/1843/62850 |
| Fecha del documento: | 2022 |
| metadata.dc.url.externa: | https://ampllaeditora.com.br/publicacoes/3846/ |
| metadata.dc.relation.ispartof: | PEREIRA, Rafael Coutinho Chagas; GOMES, Maria Elisa Rocha Couto; OLIVEIRA, Wesley Vaz; VELOSO, Cyrana Borges; MIRANDA, Gustavo Martins do Carmo (org.). Anais do VI Seminário Discente do Programa de Pós-Graduação em Sociologia da Universidade Federal de Minas Gerais (PPGS-UFMG). Campina Grande: Amplla Editora, 2022 |
| Aparece en las colecciones: | Capítulo de Livro |
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| A educação de jovens e adultos (EJA) no contexto de pandemia_ a condição dos estudantes para as atividades remotas emergenciais.pdf | 1.4 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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