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http://hdl.handle.net/1843/62850
Tipo: | Capítulo de Livro |
Título: | A educação de jovens e adultos (EJA) no contexto de pandemia: a condição dos estudantes para as atividades remotas emergenciais |
Autor(es): | Júlio Saulo Silva Juliana Ferreira de Melo |
Assunto: | Educação de adultos COVID-19 Tecnologia educacional |
Idioma: | por |
País: | Brasil |
Editor: | Universidade Federal de Minas Gerais |
Sigla da Instituição: | UFMG |
Departamento: | FAE - DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS APLICADAS À EDUCAÇÃO |
Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
Identificador DOI: | 10.51859/amplla.asd860.1122-0 |
URI: | http://hdl.handle.net/1843/62850 |
Data do documento: | 2022 |
metadata.dc.url.externa: | https://ampllaeditora.com.br/publicacoes/3846/ |
metadata.dc.relation.ispartof: | PEREIRA, Rafael Coutinho Chagas; GOMES, Maria Elisa Rocha Couto; OLIVEIRA, Wesley Vaz; VELOSO, Cyrana Borges; MIRANDA, Gustavo Martins do Carmo (org.). Anais do VI Seminário Discente do Programa de Pós-Graduação em Sociologia da Universidade Federal de Minas Gerais (PPGS-UFMG). Campina Grande: Amplla Editora, 2022 |
Aparece nas coleções: | Capítulo de Livro |
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A educação de jovens e adultos (EJA) no contexto de pandemia_ a condição dos estudantes para as atividades remotas emergenciais.pdf | 1.4 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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