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http://hdl.handle.net/1843/69035| Type: | Capítulo de Livro |
| Title: | Interação, conflito, desigualdade e poder na sala de aula de inglês como língua estrangeira |
| Authors: | Andréa Machado de Almeida Mattos |
| Subject: | Linguística aplicada Língua inglesa Interação (Filosofia) Conflito |
| language: | por |
| metadata.dc.publisher.country: | Brasil |
| Publisher: | Universidade Federal de Minas Gerais |
| Publisher Initials: | UFMG |
| metadata.dc.publisher.department: | FALE - FACULDADE DE LETRAS |
| Rights: | Acesso Aberto |
| URI: | http://hdl.handle.net/1843/69035 |
| Issue Date: | 2018 |
| metadata.dc.url.externa: | https://www.uft.edu.br/pesquisa-pos-graduacao-e-inovacao/editora/catalogo/experiencias-e-reflexoes-sobre-ensino-de-linguas-na-contemporaneidade |
| metadata.dc.relation.ispartof: | SANDES, F. N.; COURA, F. DE A. (orgs.). Experiências e reflexões sobre ensino de línguas na contemporaneidade. Palmas: EDUFT; Universidade Federal do Tocantins, 2018. |
| Appears in Collections: | Capítulo de Livro |
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| File | Description | Size | Format | |
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| Interação, conflito, desigualdade e poder na sala de aula de inglês como língua estrangeira.pdf | 123.17 kB | Adobe PDF | View/Open |
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