Família e escola: uma parceria possível na formação de crianças leitoras

Solange Aparecida Ferreira

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor1	Sandro Vinicius Sales dos Santos	pt_BR
dc.contributor.referee1	Clenice Griffo	pt_BR
dc.creator	Solange Aparecida Ferreira	pt_BR
dc.date.accessioned	2019-08-12T17:09:11Z	-
dc.date.available	2019-08-12T17:09:11Z	-
dc.date.issued	2013-11-30	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/1843/BUBD-9FSGBD	-
dc.description.resumo	O presente trabalho teve como objetivo principal analisar quais são as percepções das famílias sobre formação do hábito de leitura em crianças de 5/6 numa turma de uma Unidade Municipal de Educação Infantil de Belo Horizonte. Partindo do envolvimento da pesquisadora com o tema e do entendimento dos documentos produzidos pelo Ministério da Educação sobre a corresponsabilidade entre família e escola na formação integral da criança, a pesquisa buscou refletir sobre a parceria família escola na formação de crianças leitoras. Neste contexto pretende-se analisar e descrever a importância da leitura literária no interior das famílias destas crianças, possibilitando o envolvimento das mesmas com a leitura literária no âmbito familiar e escolar. Buscando, contribuir com o processo de formação de leitores através de um projeto de leitura e discussão acerca da importância de ler contos para crianças. Este trabalho conjugou pesquisa e prática a fim de promover a vivência diária com a leitura literária por meio da mediação do adulto, seja em casa ou na escola, contribuindo assim para iniciar o processo de formação de leitores.	pt_BR
dc.language	Português	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal de Minas Gerais	pt_BR
dc.publisher.initials	UFMG	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	Formação de leitores	pt_BR
dc.subject	Família	pt_BR
dc.subject	Escola	pt_BR
dc.subject	Criança	pt_BR
dc.subject	Literatura Infantil	pt_BR
dc.subject.other	Educação	pt_BR
dc.subject.other	Comunidade e escola	pt_BR
dc.subject.other	Interesses na leitura	pt_BR
dc.subject.other	Educação pre-escolar	pt_BR
dc.title	Família e escola: uma parceria possível na formação de crianças leitoras	pt_BR
dc.type	Monografias de Especialização	pt_BR
Appears in Collections:	Especialização em Docência na Educação Infantil

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