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http://hdl.handle.net/1843/BUBD-9WPQCK| Type: | Monografias de Especialização |
| Title: | Avaliação do tempo e espaço escolar na estruturação do PPP do CEMEI Passinhos do Saber |
| Authors: | Paulene Marcia Andrade e Silva |
| First Advisor: | Lidiane Xavier de Faria |
| Abstract: | Esse trabalho foi desenvolvido observando espaço e o tempo escolares do Centro Municipal de Educação Infantil em suas dimensões reais e ideais para verificar se as ações desenvolvidas são organizadas de modo a otimizar a vida escolar mantendo o objetivo a ser alcançado no processo ensino-aprendizagem de acordo com a proposta pedagógica e o Projeto Político Pedagógico. O cotidiano da escola, a forma como são tomadas as decisões e como são feitas as intervenções pela organização escolar e pela comunidade foram acompanhados para analisar se efetivamente ocorre a gestão democrática e se a escola caminha comprometida com o seu papel de transformador da sociedade. |
| Subject: | Rendimento escolar Escolas Organização e administração Alunos Avaliação Avaliação educacional |
| language: | Português |
| Publisher: | Universidade Federal de Minas Gerais |
| Publisher Initials: | UFMG |
| Rights: | Acesso Aberto |
| URI: | http://hdl.handle.net/1843/BUBD-9WPQCK |
| Issue Date: | 21-Mar-2015 |
| Appears in Collections: | Especialização em Gestão Escolar EAD |
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