Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/1843/BUBD-9ZCQ9U| Type: | Monografias de Especialização |
| Title: | Laicidade em escola pública contemporânea: o ensino religioso respeita a diversidade de credos e promove a paz? |
| Authors: | Clera de Faria Barbosa Cunha |
| First Advisor: | Beatriz Lopes Falcão |
| Abstract: | Essa pesquisa propõe uma discussão sobre a laicidade em escola pública e se a disciplina de ensino religioso respeita a diversidade de credos e ajuda na promoção da paz. Para tanto, faz-se uma retrospectiva na história da educação, para melhor entender como os acontecimentos contribuíram para o modelo de educação existente hoje nas escolas públicas do país e como na contemporaneidade a disciplina contribui para o avanço do conhecimento. De acordo com o Projeto Político Pedagógico PPP da Escola Estadual Doutor Ulisses Vasconcelos, o fazer da escola está embasado num modelo de aprendizagem dinâmico, interativo, no qual o aluno é o centro de todas as atenções e o professor o mediador do processo. Acredita-se que a verdadeira aprendizagem se dá quando o aluno constrói e reconstrói o conhecimento e forma conceitos sólidos sobre o mundo, o que vai possibilitar-lhe agir e reagir diante da realidade. |
| Subject: | Religião nas escolas publicas Ensino religioso Igreja e educação Escolas Organização e administração |
| language: | Português |
| Publisher: | Universidade Federal de Minas Gerais |
| Publisher Initials: | UFMG |
| Rights: | Acesso Aberto |
| URI: | http://hdl.handle.net/1843/BUBD-9ZCQ9U |
| Issue Date: | 1-Aug-2015 |
| Appears in Collections: | Especialização em Gestão Escolar EAD |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| tcc__clera_de_faria_barbosa_cunha__gest_o_ok.pdf | 419.07 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.