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http://hdl.handle.net/1843/BUBD-9ZTKLF
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.advisor1 | Priscila Rezende Moreira | pt_BR |
dc.creator | Maria de Fátima Anselmo Claudio | pt_BR |
dc.date.accessioned | 2019-08-10T08:45:26Z | - |
dc.date.available | 2019-08-10T08:45:26Z | - |
dc.date.issued | 2015-08-01 | pt_BR |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/1843/BUBD-9ZTKLF | - |
dc.description.resumo | O presente Trabalho de Conclusão de Curso-TCC reporta-se as implicações da relação de trabalho docente para a qualidade da educação e, especialmente para a educação na Escola Municipal Dom Orione, a partir da análise crítica do seu Projeto Político Pedagógico-PPP. Uma escola que incorpora uma gestão democrática, participativa, inclusiva e que dá voz a comunidade para participar das tomadas de decisões. Sobretudo, a relação do trabalho docente é um conflito no âmbito escolar, mesmo com as tomadas de decisões colegiadas. O trabalho docente é um ponto bem marcante no projeto político pedagógico da escola. Por fim, a proposta é a reflexão sobre este tema, sob o prisma da Gestão Democrática à luz dos estudos de Basso (1998), Caglieri (1998), Dalben (2004), Hypólito (1991), Leite (2005), Paro (1996), Sancho (2006), e Vieira (2014); além das legislações que tratam sobre a organização escolar, tal como, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB, 1996). | pt_BR |
dc.language | Português | pt_BR |
dc.publisher | Universidade Federal de Minas Gerais | pt_BR |
dc.publisher.initials | UFMG | pt_BR |
dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
dc.subject | Trabalho docente | pt_BR |
dc.subject | PPP | pt_BR |
dc.subject | Gestão escolar | pt_BR |
dc.subject.other | Escolas Gestão democrática | pt_BR |
dc.subject.other | Professores Participação na administração | pt_BR |
dc.subject.other | Escolas Organização e administração | pt_BR |
dc.subject.other | Professores Relações trabalhistas | pt_BR |
dc.subject.other | Professores Ambiente de trabalho | pt_BR |
dc.title | A relação de trabalho docente diante das demandas da qualidade da educação | pt_BR |
dc.type | Monografias de Especialização | pt_BR |
Appears in Collections: | Especialização em Gestão Escolar EAD |
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