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http://hdl.handle.net/1843/BUBD-A9GJ9N| Type: | Monografias de Especialização |
| Title: | Grafitismo: possibilidades pedagógicas no ensino de Artes visuais |
| Authors: | Sheyla Azevedo Assunção |
| First Advisor: | Willi de Barros Goncalves |
| First Referee: | Eliette Aparecida Aleixo |
| Second Referee: | Evandro Jose Lemos da Cunha |
| Abstract: | Este trabalho se propôs a investigar possibilidades de aplicação didática de técnicas de Grafitismo no ensino de Artes Visuais. Para isso, experiências práticas e suas avaliações foram apresentadas e analisadas A metodologia desenvolvida abrangeu apresentação e estudos de casos de obras, pesquisas, discussões, coletas de imagens, estudos de documentos audiovisuais e produção de trabalhos de expressão artística. A abordagem pedagógica em questão pautou-se na Abordagem Triangular de Ana Mae Barbosa. Os registros das experiências e avaliações são apresentados e culminam na proposição de um plano de curso que leve essas proposições em consideração. |
| Subject: | Grafite Arte Estudo e ensino |
| language: | Português |
| Publisher: | Universidade Federal de Minas Gerais |
| Publisher Initials: | UFMG |
| Rights: | Acesso Aberto |
| URI: | http://hdl.handle.net/1843/BUBD-A9GJ9N |
| Issue Date: | 12-Dec-2015 |
| Appears in Collections: | Especialização em Ensino de Artes Visuais e Tecnologias Contemporâneas |
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