Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/1843/BUOS-9AJFXL
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dc.contributor.advisor1Ana Cristina Ribeiro Vaz Rezendept_BR
dc.creatorVanessa Aparecida da Silvapt_BR
dc.date.accessioned2019-08-14T21:38:23Z-
dc.date.available2019-08-14T21:38:23Z-
dc.date.issued2013-02-23pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/1843/BUOS-9AJFXL-
dc.description.resumoNeste trabalho de pesquisa, buscou-se investigar a prática pedagógica de uma professora em suas aulas de Ciências, durante a construção do conceito científico do processo da fotossíntese, numa turma de 5º ano Ensino Fundamental da Escola Municipal José Vilaça Guimarães, localizada em Betim, região metropolitana de Belo Horizonte, Minas Gerais. Além disso, propor uma atividade investigativa para o tema fotossíntese. A pesquisa é de natureza qualitativa e discute as estratégias de ensino usadas pela professora com relação à LBD (Lei de Diretrizes e Bases da Educação), aos PCNs (Parâmetros Curriculares Nacionais) e às Matrizes Curriculares de Betim. As aulas de Ciências que abordavam o tema fotossíntese foram acompanhadas, gravadas em áudio e vídeo e uma entrevista semiestruturada foi realizada com a professora pesquisada. Os resultados indicam que a professora não faz planejamentos diários ou mensais o que, possivelmente, contribui para a dificuldade em desenvolver atividades investigativas evoluindo para a dificuldade de aprendizagem de conceitos científicos da turma de alunos observada.pt_BR
dc.languagePortuguêspt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Geraispt_BR
dc.publisher.initialsUFMGpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectPlanejamentopt_BR
dc.subjectAula investigativapt_BR
dc.subjectFotossíntesept_BR
dc.subject.otherEducaçãopt_BR
dc.subject.otherFotossíntese  Estudo e ensinopt_BR
dc.subject.otherCiência  Estudo e ensinopt_BR
dc.titleEnsino de fotossíntese numa de 5º ano do ensino fundamental: diagnóstico, análise e propostapt_BR
dc.typeMonografias de Especializaçãopt_BR
Appears in Collections:Especialização em Ensino de Ciências por Investigação EAD

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