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http://hdl.handle.net/1843/BUOS-9AJHD3
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.advisor1 | Ivo de Jesus Ramos | pt_BR |
dc.creator | Fernanda Vargas Maia Mendes | pt_BR |
dc.date.accessioned | 2019-08-14T05:02:09Z | - |
dc.date.available | 2019-08-14T05:02:09Z | - |
dc.date.issued | 2011-12-17 | pt_BR |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/1843/BUOS-9AJHD3 | - |
dc.description.resumo | A tendência pedagógica atual é conciliar a tecnologia com o ensino, implementando uma nova cultura docente e discente. Para tal, é necessário que o uso das novas tecnologias deva ser implementado de forma estratégica e planejado visando aproveitar suas eficiências. Assim, o presente estudo buscou diagnosticar a utilização das tecnologias da informação e comunicação (TICs) no processo educativo, investigar suas potencialidades e, paralelamente, propor atividades de caráter investigativo mediadas pelas TICs que favoreçam o processo de ensino e aprendizagem de Ciências Naturais. Por meio de um questionário aplicado a professores das disciplinas de Biologia, Física e Química, foi possível identificar o perfil dos docentes quanto ao acesso e a utilização das TIC no âmbito pessoal e profissional bem como analisar sua percepção e reflexão sobre as tecnologias aplicadas ao ambiente escolar. Verificou-se que, apesar da relevância dada pelos docentes, a implementação das tecnologias a Ciências é frequentemente reduzida e fragmentada. Através das problemáticas apontadas e da investigação com o auxílio da utilização das novas tecnologias no processo de ensino, foram elaboradas atividades investigativas que sugerem metodologias e estratégias que possam contribuir e nortear as aulas de ciências naturais. | pt_BR |
dc.language | Português | pt_BR |
dc.publisher | Universidade Federal de Minas Gerais | pt_BR |
dc.publisher.initials | UFMG | pt_BR |
dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
dc.subject | Ensino de ciências | pt_BR |
dc.subject | Tecnologia Atividades investigativas | pt_BR |
dc.subject.other | Educação | pt_BR |
dc.subject.other | Tecnologia educacional | pt_BR |
dc.subject.other | Ciência Estudo e ensino | pt_BR |
dc.title | Uma proposta de uso das tecnologias da informação e comunicação (TIC) no ensino de ciências | pt_BR |
dc.type | Monografias de Especialização | pt_BR |
Appears in Collections: | Especialização em Ensino de Ciências por Investigação EAD |
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