Proposta de atividade investigativa articulada à visita ao zoológico como estratégia para o ensino de ciências

Renata Vieira Saraiva

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/1843/BUOS-9AJKHS

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor1	Elaine Soares Franca	pt_BR
dc.creator	Renata Vieira Saraiva	pt_BR
dc.date.accessioned	2019-08-09T12:57:54Z	-
dc.date.available	2019-08-09T12:57:54Z	-
dc.date.issued	2013-02-23	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/1843/BUOS-9AJKHS	-
dc.description.resumo	O trabalho discorre sobre a educação formal em espaço não formal de ensino utilizando como estratégia o ensino de ciências por meio de atividades investigativas. Espaços não formais de ensino como o Zoológico apresentam um grande potencial pedagógico que oferece recursos didáticos para o aprendizado de conceitos científicos. O ensino por investigação permite uma mudança na dinâmica do processo de ensino, valorizando a participação do aluno, que se torna não apenas um receptor do conhecimento, mas, sobretudo, um construtor do próprio conhecimento. A abordagem investigativa repensa o currículo escolar tradicional, que deixa o acúmulo de conteúdos e conceitos prontos, passando a ser um currículo em que o aluno participa como construtordo conteúdo. Assim, o objetivo desse trabalho é propor uma atividadeinvestigativa sobre animais ameaçados de extinção utilizando espaço não formal de ensino como o Zoológico.	pt_BR
dc.language	Português	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal de Minas Gerais	pt_BR
dc.publisher.initials	UFMG	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	Educação formal	pt_BR
dc.subject	Ensino investigativo	pt_BR
dc.subject	Zoológicos	pt_BR
dc.subject	Espaço não formal	pt_BR
dc.subject.other	Educação	pt_BR
dc.subject.other	Ciência Estudo e ensino	pt_BR
dc.subject.other	Jardins zoológicos	pt_BR
dc.title	Proposta de atividade investigativa articulada à visita ao zoológico como estratégia para o ensino de ciências	pt_BR
dc.type	Monografias de Especialização	pt_BR
Appears in Collections:	Especialização em Ensino de Ciências por Investigação EAD

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