Use este identificador para citar ou linkar para este item:
http://hdl.handle.net/1843/BUOS-9C3JT4| Tipo: | Monografias de Especialização |
| Título: | O blog como apoio às aulas de inglês presenciais no 5º ano do ensino fundamental |
| Autor(es): | Maria Angela Rodrigues |
| Primeiro Orientador: | Ricardo Augusto de Souza |
| Resumo: | Não se pode negar que o uso de Novas Tecnologias da Informação (NTIs) proporciona mudanças significativas nas práticas pedagógicas. O incentivo à inclusão de computadores e internet nas escolas é de suma importância no contexto atual da maioria das escolas sendo sugerido até mesmo pelos Parâmetros Curriculares Nacionais:É indiscutível a necessidade crescente do uso de computadores pelos alunos como instrumento de aprendizagem escolar, para que possam estar atualizados em relação às novas tecnologias da informação e se instrumentalizarem para as demandas sociais presentes e futuras. (PCNs, 2006, p.67) |
| Assunto: | Ensino auxiliado por computador |
| Idioma: | Português |
| Editor: | Universidade Federal de Minas Gerais |
| Sigla da Instituição: | UFMG |
| Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
| URI: | http://hdl.handle.net/1843/BUOS-9C3JT4 |
| Data do documento: | 23-Jul-2012 |
| Aparece nas coleções: | Especialização em Ens. de Ling. Mediado Por Computador EAD |
Arquivos associados a este item:
| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| universidade_federal_de_minas_gerais__monografia.pdf | 1.78 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
Os itens no repositório estão protegidos por copyright, com todos os direitos reservados, salvo quando é indicado o contrário.