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http://hdl.handle.net/1843/BUOS-9LKQBZ| Tipo: | Monografias de Especialização |
| Título: | Gestão Escolar participativa: o verdade exercício democrático ou a verdadeira relação democrática (?) |
| Autor(es): | Circe da Silva Torres |
| primer Tutor: | Andrea Boy Silveira Souza |
| primer miembro del tribunal : | Francisco Angelo Coutinho |
| Resumen: | O Presente trabalho Gestão escolar participativa: o verdadeiroexercício democrático ou a verdadeira relação democrática (?) da Escola Municipal Etelvino Souza Lima aborda o amadurecimento e construção de uma gestão democrática, que busca efetivar a participação da comunidade escolar como um todo. Sobretudo, exercer a verdadeira relação democrática nas tomadas de decisões na construção e exercício do Projeto Político Pedagógico no cotidiano escolar. Por fim ser consciente da importância do papel de cada personagem sob o prisma da Gestão Democrática. |
| Asunto: | Educação Gestão democrática Escolas Organização e administração |
| Idioma: | Português |
| Editor: | Universidade Federal de Minas Gerais |
| Sigla da Institución: | UFMG |
| Tipo de acceso: | Acesso Aberto |
| URI: | http://hdl.handle.net/1843/BUOS-9LKQBZ |
| Fecha del documento: | 17-jul-2013 |
| Aparece en las colecciones: | Especialização em Gestão Escolar EAD |
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