Gestão Escolar participativa: o verdade exercício democrático ou a verdadeira relação democrática (?)

Circe da Silva Torres

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor1	Andrea Boy Silveira Souza	pt_BR
dc.contributor.referee1	Francisco Angelo Coutinho	pt_BR
dc.creator	Circe da Silva Torres	pt_BR
dc.date.accessioned	2019-08-14T15:47:34Z	-
dc.date.available	2019-08-14T15:47:34Z	-
dc.date.issued	2013-07-17	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/1843/BUOS-9LKQBZ	-
dc.description.resumo	O Presente trabalho Gestão escolar participativa: o verdadeiroexercício democrático ou a verdadeira relação democrática (?) da Escola Municipal Etelvino Souza Lima aborda o amadurecimento e construção de uma gestão democrática, que busca efetivar a participação da comunidade escolar como um todo. Sobretudo, exercer a verdadeira relação democrática nas tomadas de decisões na construção e exercício do Projeto Político Pedagógico no cotidiano escolar. Por fim ser consciente da importância do papel de cada personagem sob o prisma da Gestão Democrática.	pt_BR
dc.language	Português	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal de Minas Gerais	pt_BR
dc.publisher.initials	UFMG	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	Relações	pt_BR
dc.subject	Democracia	pt_BR
dc.subject	Gestão	pt_BR
dc.subject	Participação	pt_BR
dc.subject	Conscientização	pt_BR
dc.subject.other	Educação	pt_BR
dc.subject.other	Gestão democrática	pt_BR
dc.subject.other	Escolas Organização e administração	pt_BR
dc.title	Gestão Escolar participativa: o verdade exercício democrático ou a verdadeira relação democrática (?)	pt_BR
dc.type	Monografias de Especialização	pt_BR
Appears in Collections:	Especialização em Gestão Escolar EAD

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