Formação continuada de Professores e Projeto Político Pedagógico: uma articulação necessária

Glauci Fonseca Ovidio

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor1	Andrea de Souza Boy	pt_BR
dc.contributor.referee1	Francisco Angelo Coutinho	pt_BR
dc.creator	Glauci Fonseca Ovidio	pt_BR
dc.date.accessioned	2019-08-13T06:14:59Z	-
dc.date.available	2019-08-13T06:14:59Z	-
dc.date.issued	2013-07-19	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/1843/BUOS-9LNNQ4	-
dc.description.resumo	Este trabalho tem como objetivo analisar o Projeto Político Pedagógico(PPP) da Escola Municipal Deraldo José de Sousa do município de Ribeirão das Neves/MG, identificando os aspectos relacionados à contextualização e a formação continuada de professores, com a presunção de criar um novo formato para a formação continuada de professores e tecer uma crítica ao formato atual. O desafio de construir a sua identidade profissional e suas limitadas contribuições ao processo formativo do professor remete à importância do espaço escolar comolocal privilegiado de formação no sentido de desempenhar a verdadeira função da escola e do conhecimento. O texto faz referência ao que dispõe a Lei de Diretrizes e Bases da Educação nacional, apoiando as demais discussões nos pontos de vista de teóricos que buscam situar às políticas públicas dirigidas à educação. As atividades de formação que constituem a proposta estão firmadas em dois objetivos básicos: a ampliação do universo de conhecimento dos professores e areflexão da concepção histórico-crítica norteando o trabalho educativo, pautadas em reflexões e operacionalizadas no Projeto Político Pedagógico.	pt_BR
dc.language	Português	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal de Minas Gerais	pt_BR
dc.publisher.initials	UFMG	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	Professor	pt_BR
dc.subject	Exigências sociais	pt_BR
dc.subject	Mudança	pt_BR
dc.subject	Identidade profissional	pt_BR
dc.subject	Transformação	pt_BR
dc.subject.other	Educação	pt_BR
dc.subject.other	Professores Formação	pt_BR
dc.subject.other	Escolas Organização e administração	pt_BR
dc.title	Formação continuada de Professores e Projeto Político Pedagógico: uma articulação necessária	pt_BR
dc.type	Monografias de Especialização	pt_BR
Appears in Collections:	Especialização em Gestão Escolar EAD

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