Os desafios do gestor escolar no processo do ensino e apredizagem da educação de jovens e adultos na Escola Estadual Estevão Pinto: As especificidades das educandas em privação de liberdade

Luciêne Maria de Assis Rodrigues

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor1	Alexandre Gomes Soares	pt_BR
dc.creator	Luciêne Maria de Assis Rodrigues	pt_BR
dc.date.accessioned	2019-08-11T21:57:32Z	-
dc.date.available	2019-08-11T21:57:32Z	-
dc.date.issued	2015-11-21	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/1843/BUOS-AA9MJF	-
dc.description.resumo	A presente análise crítica tem como objetivo geral analisar o papel do gestor no processo de ensino e aprendizagem na Escola Estadual Estevão Pinto. Para cumprir este objetivo foi utilizada a metodologia bibliográfica e documental. Ainda nesta relação adotei como aporte teórico os seguintes autores: Paulo Freire, Heloisa Lück, João Ferreira de Oliveira, Karine Nunes de Moraes e Luiz Fernando Dourado, e relação com a Lei Nacional de Diretrizes e Bases da Educação Nacional e os Parâmetros Curriculares Nacionais.	pt_BR
dc.language	Português	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal de Minas Gerais	pt_BR
dc.publisher.initials	UFMG	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	autonomia	pt_BR
dc.subject	Gestão	pt_BR
dc.subject	participação	pt_BR
dc.subject	gestão democrática	pt_BR
dc.subject	Projeto Político Pedagógico	pt_BR
dc.subject.other	Educação de adultos Aspectos sociais	pt_BR
dc.subject.other	Alfabetização de adultos	pt_BR
dc.subject.other	Reabilitação de criminosos	pt_BR
dc.subject.other	Prisões Educação	pt_BR
dc.subject.other	Escolas Organização e administração	pt_BR
dc.subject.other	Prisioneiros Educação	pt_BR
dc.title	Os desafios do gestor escolar no processo do ensino e apredizagem da educação de jovens e adultos na Escola Estadual Estevão Pinto: As especificidades das educandas em privação de liberdade	pt_BR
dc.type	Monografias de Especialização	pt_BR
Appears in Collections:	Especialização em Gestão Escolar EAD

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