Os bastidores da escola sob a otica da divisão do trabalho

Magda Lucia Chamon

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/1843/FAEC-87MK3N

Type:	Dissertação de Mestrado
Title:	Os bastidores da escola sob a otica da divisão do trabalho
Authors:	Magda Lucia Chamon
First Advisor:	Miguel Gonzalez Arroyo
First Referee:	Iris Barbosa Goulart
Second Referee:	Rita Amelia Teixeira Vilela
Abstract:	este trabalho tem por objetivo o estudo, e a análise do processo de organização escolar, submetido nas últimas décadas a transformações sbstantivas, que vêm alterando sensivelmente as relações de trabalho dos profissionais da educação.Essas transformações aparecem sobretudo, através da divisão parcelar do trabalho escolar, que deixa transparecer em seu interior, um trabalho dividido, realizado concomitantemente por meio de operações e tarefas diferenciadas que delimitam a separação das funções de direção e concepção das funções de execução. Busca-se compreender, através da análise do cotidiano escolar, quando, como e por que ocorreu a divisão técnica do trabalho pedagógico, que caracteriza o parcelamento do trabalho docente a hierarquização de funções, tendo como referência alguns aspectos básicos inerentes à relação ensino-aprendizagem. Com o avançar da pesquisa, sentiu-se necessidade de extrapolar o estudo da divisão social do trabalho escolar para uma esfera mais ampla, ou seja, a do sistema de ensino, suas reformas administrativas e as vinculações imediatas das mesmas com a divisão das tarefas de concepção e execução.
Subject:	Professores Aspectos sociais Educação Escolas Organização e administração Reforma do ensino Aspectos sociais
language:	Português
Publisher:	Universidade Federal de Minas Gerais
Publisher Initials:	UFMG
Rights:	Acesso Aberto
URI:	http://hdl.handle.net/1843/FAEC-87MK3N
Issue Date:	4-Dec-1987
Appears in Collections:	Dissertações de Mestrado

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