Os bastidores da escola sob a otica da divisão do trabalho

Magda Lucia Chamon

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor1	Miguel Gonzalez Arroyo	pt_BR
dc.contributor.referee1	Iris Barbosa Goulart	pt_BR
dc.contributor.referee2	Rita Amelia Teixeira Vilela	pt_BR
dc.creator	Magda Lucia Chamon	pt_BR
dc.date.accessioned	2019-08-11T09:51:40Z	-
dc.date.available	2019-08-11T09:51:40Z	-
dc.date.issued	1987-12-04	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/1843/FAEC-87MK3N	-
dc.description.resumo	este trabalho tem por objetivo o estudo, e a análise do processo de organização escolar, submetido nas últimas décadas a transformações sbstantivas, que vêm alterando sensivelmente as relações de trabalho dos profissionais da educação.Essas transformações aparecem sobretudo, através da divisão parcelar do trabalho escolar, que deixa transparecer em seu interior, um trabalho dividido, realizado concomitantemente por meio de operações e tarefas diferenciadas que delimitam a separação das funções de direção e concepção das funções de execução. Busca-se compreender, através da análise do cotidiano escolar, quando, como e por que ocorreu a divisão técnica do trabalho pedagógico, que caracteriza o parcelamento do trabalho docente a hierarquização de funções, tendo como referência alguns aspectos básicos inerentes à relação ensino-aprendizagem. Com o avançar da pesquisa, sentiu-se necessidade de extrapolar o estudo da divisão social do trabalho escolar para uma esfera mais ampla, ou seja, a do sistema de ensino, suas reformas administrativas e as vinculações imediatas das mesmas com a divisão das tarefas de concepção e execução.	pt_BR
dc.language	Português	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal de Minas Gerais	pt_BR
dc.publisher.initials	UFMG	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	Organização escolar	pt_BR
dc.subject.other	Professores Aspectos sociais	pt_BR
dc.subject.other	Educação	pt_BR
dc.subject.other	Escolas Organização e administração	pt_BR
dc.subject.other	Reforma do ensino Aspectos sociais	pt_BR
dc.title	Os bastidores da escola sob a otica da divisão do trabalho	pt_BR
dc.type	Dissertação de Mestrado	pt_BR
Appears in Collections:	Dissertações de Mestrado

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