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Repositório Institucional da UFMG
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Issue Date
Title
Author(s)
Type
26-Nov-2008
Juventude(s), escola pública e programas sociais de transferência de renda
Shirley Jacimar Pires
Dissertação de Mestrado
Oct-2017
Los sindicatos de educación frente a los desafíos de la nueva gestión pública
Dalila Andrade Oliveira
Artigo de Periódico
2018
Meta 17 - Valorização dos professores
Dalila Andrade Oliveira
;
Heleno Araújo Filho
Capítulo de Livro
19-Feb-2019
A nova gestão pública na educação em Minas Gerais e Pernambuco: as políticas, os atores e seus discursos
Alexandre William Barbosa Duarte
Tese
31-Dec-2017
A Nova Gestão Pública no contexto escolar e os dilemas dos(as) diretores(as)
Dalila Andrade Oliveira
;
Alexandre William Barbosa Duarte
;
Ana Maria Clementino Jesus e Silva
Artigo de Periódico
29-Sep-2017
Novos sujeitos docentes e suas condições de trabalho: uma comparação entre o programa escola integrada e o projeto educação em tempo integral
Ana Maria Clementino de Jesus e Silva
;
Dalila Andrade Oliveira
Artigo de Periódico
4-Jun-2004
Origens, sentidos e usos da noção de empregabilidade
Maria Angelica Alberto do Espirito Santo
Tese de Doutorado
2022
Pensar criticamente a formação docente no período pós-pandêmico
Dalila Andrade Oliveira
Artigo de Periódico
17-Jul-2021
A pesquisa e a pós-graduação no Brasil: entre o descaso e o obscurantismo
Dalila Andrade Oliveira
;
Juliana de Fátima Souza
Artigo de Periódico
2022
Políticas conservadoras no Brasil: ameaças ao direito à educação e ataques à autonomia docente
Dalila Andrade Oliveira
Artigo de Periódico
28-Jun-2020
Políticas conservadoras no contexto escolar e autonomia docente
Dalila Andrade Oliveira
Artigo de Periódico
20-May-2020
As políticas de avaliação e responsabilização no Brasil: uma análise da Educação Básica nos estados da região Nordeste
Dalila Andrade Oliveira
;
Ana Maria Clementino de Jesus e Silva
Artigo de Periódico
31-Jul-2014
Políticas de focalización educativa en tiempos de inclusión educativa: el caso de las escuelas primarias de jornada extendida en la provincia de Río Negro, República Argentina
Silvia Noemi Barco
Tese de Doutorado
28-Feb-2018
Políticas de formação docente e a educação em tempo integral
Dalila Andrade Oliveira
;
Kildo Adevair Dos Santos
Artigo de Periódico
7-Sep-2020
Políticas de formação e a profissionalização docente no Brasil: o PIBID e a residência pedagógica
Juliana de Fátima Souza
;
Cláudia Starling Bosco
;
Dalila Andrade Oliveira
Artigo de Periódico
3-Dec-2018
Políticas de inclusión y extensión de la obligatoriedad escolar: alcances, deudas y desafíos en la materialización del derecho a la educación
Nora Gluz
;
Dalila Andrade Oliveira
;
Cibele Maria Lima Rodrigues
Artigo de Periódico
29-Mar-2012
As políticas de valorização docente no Estado de Minas Gerais
Pauliane Romano Cirilo
Dissertação de Mestrado
28-Feb-2020
Políticas Educativas e Mudanças na Profissão Docente
Sofia Viseu
;
Dalila Andrade Oliveira
Artigo de Periódico
2016
Políticas Educativas en América Latina en el siglo XXI. Balance y perspectivas
Myriam Feldfber
;
Dalila Andrade Oliveira
Artigo de Periódico
10-Jul-2015
Políticas educativas y valorización de la profesión docente: una revisión de las políticas educativas nacionales gubernamentales en Ecuador y Perú 1995-2010
Magaly Del Rocio Robalino Campos
Tese de Doutorado