Browsing by Author Vanessa Avelar Cappelle Fonseca

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6-Nov-2020"O bicho-pau é assim": introduzindo crianças à observação com propósitos científicosVanessa Avelar Cappelle Fonseca; Danusa MunfordArtigo de Evento
2021Caminhos para a institucionalização da política de avaliação da extensão da Universidade Federal de Minas GeraisVanessa Avelar Cappelle Fonseca; Cristofane da Silveira Queiroz; Mayara Teles da Cruz; Maria Leonor Amorim Antunes; Vanessa de Almeida GuerraArtigo de Evento
30-Nov-2019Construção de sequências didáticas utilizando tecnologias digitais para o ensino de Geografia nos anos finais do Ensino FundamentalVilmoni Geraldo GarciaMonografia (especialização)
15-Dec-2017Construindo investigações em aulas de Cências: práticas, modos de comunicação e relações temporais nos três primeiros anos do ensino fundamentalVanessa Avelar Cappelle FonsecaTese de Doutorado
2017Contribuições da extensão universitária para a formação: uma análise a partir do olhar dos/as estudantesVanessa Avelar Cappelle Fonseca; Symaira Poliana Nonato; Natália Fraga Carvalhais Oliveira; Emanuelle Arruda NarcizoArtigo de Evento
2021Diversificação do fomento à extensão na UFMG: os editais da pró-reitoria de extensãoCristofane da Silveira Queiroz; Vanessa Avelar Cappelle Fonseca; Mayara Teles da Cruz; Maria Leonor Amorim Antunes; Vanessa de Almeida GuerraArtigo de Evento
6-Nov-2020"É carnívoro, não é?": aprendendo paleontologia por meio de uma atividade investigativa no ensino fundamental IIJanaina Benjamim Santos; Vanessa Avelar Cappelle FonsecaArtigo de Evento
2016Interação com imagens e gesticulação em uma aula de biologiaVanessa Avelar Cappelle Fonseca; Helder de Figueiredo e PaulaArtigo de Periódico
30-Jan-2014Interações multimodais em uma sala de aula de biologiaVanessa Avelar Cappelle FonsecaDissertação de Mestrado
2021Investigações no ensino médio: uma experiência com turmas do 1º anoDaniel Marchetti Maroneze; Rosilene Siray Bicalho; Luiz Gustavo Franco Silveira; Vanessa Avelar Cappelle FonsecaCapítulo de Livro
23-Nov-2021Memórias coletivas e suas consequências para as oportunidades de aprender ciências nos anos iniciais do ensino fundamentalDanusa Munford; Vanessa Avelar Cappelle FonsecaArtigo de Evento
6-Nov-2020#Micontamais: construindo saberes ecológicos por meio do ensino de ciências por investigaçãoDaniel Marchetti Maroneze; Rosilene Siray Bicalho; Luiz Gustavo Franco Silveira; Vanessa Avelar Cappelle FonsecaArtigo de Evento
2021Quando as crianças investigam: uma experiência com uma turma do 3º ano do ensino fundamentalLuiz Gustavo Franco Silveira; Vanessa Avelar Cappelle Fonseca; Samantha Maia Meireles; Kely Cristina Nogueira Souto; Danusa MunfordCapítulo de Livro
25-Mar-2023"O que há na água do Arrudas?" uma proposta de ressignificação de tarefas no ensino de ciências por investigaçãoCaio Cesar Bitencourt de FreitasMonografia (especialização)
2022Tem bicho no parque?Guilherme Andrade Damasceno; Elisa Rocha de Castro; Rafaela Vianna Waisman; Anna Luisa Michetti Alves; Bruna Luiza Campos Jorge; Gecimar Martins da Silva; Pedro Assis FajoliLivro