1. Repositório Institucional da UFMG

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4-Jul-2020Tecnologia digital: auxílio no processo ensino-aprendizagem nas aulas de Língua Portuguesa e LiteraturaEstelita Alves de SouzaMonografia (especialização)
20-Mar-2021Tecnologia e aprendizagem: o uso de inovações tecnológicas em sequências didáticasAline Alves AlmeidaMonografia (especialização)
12-Dec-2020Tecnologia e educação: o uso das tecnologias da comunicação e informação em sequências didáticasÍcaro José Florindo Serra Vieira de SouzaMonografia (especialização)
12-Dec-2020Tecnologia e educação: sequências didáticas para aprendizagem de matemáticaJosé Coriolano Zarattini NiffineggerMonografia (especialização)
12-Dec-2020Tecnologia e o ensino de Inglês: o uso de ferramentas digitais em sala de aulaNanci Augusto da SilvaMonografia (especialização)
12-Dec-2020Tecnologias da educação 3.0 como ferramentas otimizadoras do processo de ensino e aprendizagemLudmila BorgesMonografia (especialização)
12-Dec-2020As Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC's) a favor da aprendizagem: uma abordagem diversificada de ferramentas digitais para o uso educacionalGraziela Moreira SoaresMonografia (especialização)
12-Dec-2020Tecnologias digirais no ensino de Ciências nos anos iniciais do ensino fundamentalRosemaire Rosa da Silva OliveiraMonografia (especialização)
4-Jul-2020Tecnologias digitais da informação e da comunicação como ferramentas no ensino de ciências e biologia junto à educação 3.0Cristiani Freitas NavesMonografia (especialização)
12-Dec-2020As tecnologias digitais e a utilização de suas ferramentas nas sequências didáticas: propostas para a educação infantil e fundamental IIsabel da Silva LagaresMonografia (especialização)
21-Feb-2020Tecnologias digitais e atualidades: movimentos de aproximação da juventude na educação básicaMarcelo Silva de SouzaMonografia (especialização)
30-Nov-2019Tecnologias digitais e educação 3.0: do conceito à prática docenteDaniella Carvalho de Lima FigueiredoMonografia (especialização)
4-Jul-2020Tecnologias digitais e educação 3.0: portfólio de sequências didáticas para execução na biblioteca escolarHilton Soares Cardoso JuniorMonografia (especialização)
12-Dec-2020Tecnologias digitais e educação: proposta de inovação do processo de ensino e aprendizagem por meio de sequências didáticasGilda da Silva Gomes de AlmeidaMonografia (especialização)
4-Jul-2020Tecnologias digitais e o ensino de QuímicaRivane Lima CoelhoMonografia (especialização)
12-Dec-2020Tecnologias digitais e sequência didática: uma proposta pedagógica para os anos iniciais do ensino fundamentalDirceu Alves dos Santos JuniorMonografia (especialização)
30-Nov-2019Tecnologias digitais em sequências didáticas no ensino e na aprendizagemSalete Mamedes BittencourtMonografia (especialização)
12-Dec-2020Tecnologias digitais na educação: sua aplicação por meio de sequências didáticasCintia Alves LimaMonografia (especialização)
12-Dec-2020Tecnologias digitais na Educação: um novo olhar sobre a prática pedagógicaDaiane Priscila Santos Lima da SilvaMonografia (especialização)
4-Jul-2020As tecnologias digitais na prática pedagógica: sequências didáticas multimídias para o 3º ano do Ensino FundamentalCristiane Paula da SilvaMonografia (especialização)
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