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Title
Author(s)
Type
2021
Acessibilidade curricular para estudantes com deficiência: contextualização e reflexões com base na legislação brasileira (1988-2020)
Marcia Marilia Teixeira Alves de Souza Duarte
;
Adriana Araújo Pereira Borges
Artigo de Evento
2019
Acessibilidade e educação infantil: o processo de inclusão do público-alvo da educação especial em Manaus/AM
Maria Almerinda de Souza Matos
;
Danilo Batista de Souza
;
Jáima Pinheiro de Oliveira
Artigo de Periódico
2021
Actores sociales que intervienen en la formación continua y desarrollo profesional docente
Dalila Andrade Oliveira
Capítulo de Livro
23-Apr-2017
A ação direta de inconstitucionalidade 2501-5: conflitos federativos na organização dos sistemas de ensino
Adriane Peixoto Câmara
;
Rosimar de Fátima Oliveira
Artigo de Periódico
2022
Ações afirmativas e a retomada democrática
Nilma Lino Gomes
;
Salomão Barros Ximenes
Artigo de Periódico
14-Dec-2022
Ações afirmativas na UFMG: entrevista com Nilma Lino Gomes
Nilma Lino Gomes
;
Rodrigo Ednilson de Jesus
;
Natália Silva Colen
;
Silvia Regina de Jesus Costa
Artigo de Periódico
13-Jun-2018
Afetividade e interatividade na educação a distância: análises sobre sujeitos de duas instituições de ensino superior
Marina Rodrigues Ramos
;
Eucidio Pimenta Arruda
Artigo de Periódico
2022
Alunos com deficiência na graduação em tempos de pandemia da Covid-19
Adriana Maria Valladão Novais Van Petten
;
Adriana Araújo Pereira Borges
;
Maria Luísa Magalhães Nogueira
Artigo de Periódico
May-2021
Analysis of the Open University of Brazil program as a national policy for public distance education in Brazil
Eucidio Pimenta Arruda
Artigo de Periódico
2018
Análise de políticas públicas de educação: a importância das narrativas
Marisa Ribeiro Teixeira Duarte
;
Rosimar de Fátima Oliveira
Artigo de Periódico
2022
Análise dos recursos solicitados para atendimento Especializado e/ou específico no Exame Nacional do Ensino Médio: série histórica (2016-2020)
Luiz Renato Martins da Rocha
;
Jáima Pinheiro de Oliveira
;
Josiane Pereira Torres
Artigo de Periódico
6-Apr-2022
Análise textual pormenorizada da lei brasileira de inclusão: perspectivas e avanços em relação aos direitos das pessoas com deficiência
Luiz Renato Martins da Rocha
;
Jáima Pinheiro de Oliveira
Artigo de Periódico
2022
Artificial intelligence in distance education: a systematic literature review of brazilian studies
Samuel de Oliveira Durso
;
Eucidio Pimenta Arruda
Artigo de Periódico
2021
Assistência estudantil e ações afirmativas: um estudo das condições materiais e simbólicas
Natalino Neves da Silva
;
Adilson Pereira Dos Santos
;
Jane Maria Dos Santos Reis
Artigo de Periódico
14-Oct-2021
O ataque ao trabalho docente na chamada sociedade do conhecimento
Dalila Andrade Oliveira
Capítulo de Livro
25-May-2022
A atuação dos grupos de interesse no âmbito do legislativo: a quem interessou a reforma do ensino médio?
Efraim Lopes Soares
;
Mariana Trindade Cruz
;
Rosimar Fátima Oliveira
;
Eugênia Rosa Cabral
Artigo de Periódico
2017
Avaliação da linguagem em crianças com deficiência visual: Adaptação do Teste ABFW
Eline Silva Rodrigues
;
Anabela Cruz-Santos
;
Jáima Pinheiro de Oliveira
Artigo de Periódico
2016
Avaliação da pós-graduação em educação: questões, dilemas e algumas proposições
Luciano Mendes de Faria Filho
Artigo de Periódico
2019
Avaliação de ilustrações do pronarrar a partir de seu uso com escolares com diagnóstico de deficiência intelectual
Ângelo Antônio Puzipe Papim
;
Mariane Andreuzzi de Araujo
;
Jáima Pinheiro de Oliveira
Capítulo de Livro
6-Dec-2018
Avaliação Nacional e Internacional no Brasil: os vínculos entre o PISA e o IDEB
Marialuisa Villani
;
Dalila Andrade Oliveira
Artigo de Periódico