1. Repositório Institucional da UFMG

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22-Sep-2014A relação escola-família: um estudo sobre as representações sociais de pais e encarregados de educação sobre a escola do ensino primário do Chiwéca em Cabinda/ AngolaCasimiro Kâmbua AngelinaDissertação de Mestrado
22-Dec-2014Um estudo sobre as representações sociais dos pais e encarregados de educação do Colégio Padre Builu em Cabinda/Angola: relação família escolaAna Esperanca Futi BambiDissertação de Mestrado
25-Jul-2014A práxis educativa do movimento dos trabalhadores rurais sem terra (MST): desafios e possibilidades no diálogo com instituições universitáriasSonia Maria RosenoTese de Doutorado
28-Oct-2014A gestão do PRONERA no estado de Sergipe: uma análise do curso de pedagogia no período 2010 a 2013Jozeisa Gama de CarvalhoMonografia (especialização)
30-Oct-2014"Entranhados no Lato Ventre do Latifúndio": a educação do campo em tempos de expansão do agronegócioGiovana Carina da SilvaMonografia (especialização)
28-Oct-2014Uma análise do curso de agronomia com ênfase em agroecologia e socioeconomia solidáriaDivina de Oliveira SantosMonografia (especialização)
29-Oct-2014O PRONERA no estado de São Paulo: gestão de uma política pública para assentados da Reforma Agrária (2007-2011) - curso de pedagogia da terraSonia da Silva RodriguesMonografia (especialização)
28-Oct-2014PRONERA entre a lei e o direito: um estudo do Acórdão 2653/2008 - TCU - PlenárioNelson Marques FelixMonografia (especialização)
29-Oct-2014A gestão do curso de jornalismo da terra do PRONERALuzia Maria Cavalcante CruzMonografia (especialização)

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