1. Repositório Institucional da UFMG

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30-Nov-2019Investigando a Fotossíntese no Ensino fundamentalKênea Flávia de Souza Fernandes RodriguesMonografia (especialização)
30-Nov-2019Portfólio de sequências didáticas utilizando as tecnologias digitaisNatália Santos Dos ReisMonografia (especialização)
30-Nov-2019Análise de uma sequência didática sobre micro-organismos à luz dos três momentos pedagógicos e do ensino por investigaçãoPatrícia de Sousa Lima VianaMonografia (especialização)
4-Jul-2020Tecnologia como recurso auxiliar na aprendizagem: proposta de inovação por meio de sequências didáticasPéricles Brandão PintoMonografia (especialização)
30-Nov-2019Portfólio: reflexões e possibilidades educativas das tecnologias digitais na Educação BásicaLeonilda Rezende Gonçalves ChaconMonografia (especialização)
30-Nov-2019Portfólio de sequências didáticas utilizando as tecnologias digitaisCristina Maria da SilvaMonografia (especialização)
30-Nov-2019Possibilidades de ensino na Educação Física escolar utilizando as tecnologias digitaisChristian Dennis de Araújo SousaMonografia (especialização)
30-Nov-2019Os desafios enfrentados por um professor de química na implementação de uma sequência de ensino sobre soluções e consumo de açúcar com enfoque CTSLeandro Maia FreireMonografia (especialização)
30-Nov-2019O ensino de fotossíntese a partir de uma perspectiva CTSA para a educação de jovens e adultosRaquel Soares SansonMonografia (especialização)
30-Nov-2019O ensino e a aprendizagem a partir de contextos reais e digitais no ensino fundamental: anos finaisValéria Alves da SilveiraMonografia (especialização)

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