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2020O mapa conceitual como uma atividade didática avaliativa no ensino superiorGraciane Silva Bruzinga Borges; Eliúde Oliveira Leal; Célia da Consolação Dias; Gercina Ângela de LimaArtigo de Periódico
2018Qualificação docente para modelagem de disciplinas em formato semipresencialBenildes Coura Moreira Dos Santos Maculan; Graciane Silva Bruzinga Borges; Gercina Ângela de Lima; Elisângela Cristina Aganette; Célia da Consolação DiasArtigo de Periódico
2022A garantia literária na representação do conhecimentoGercina Ângela de LimaArtigo de Periódico
2022A evolução da tecnologia na elaboração do índice de final de livros: uma revisão de literaturaGercina Ângela de Lima; Mayara Oliveira Silva GonçalvesArtigo de Periódico
2022Estratégias avaliativas no ensino de organização da informação no curso de biblioteconomiaBenildes Coura Moreira Dos Santos Maculan; Célia da Consolação Dias; Gercina Ângela de Lima; Elisângela Cristina Aganette; Cíntia de Azevedo LourençoArtigo de Periódico
Dec-2020Os desafios do ensino de RDA em cursos de biblioteconomia: relato de experiência de ensino na UFMGCíntia de Azevedo Lourenço; Célia da Consolação Dias; Gercina Ângela de Lima; Benildes Coura Moreira Dos Santos Maculan; Elisangela Cristina AganetteArtigo de Periódico
2021Remodelagem do conteúdo das disciplinas de CDD e CDU: uma proposta para EADElisangela Cristinaaganette; Benildes Coura Moreira Dos Santos Maculan; Gercina Ângela de Lima; Célia da Consolação Dias; Cíntia de Azevedo LourençoArtigo de Periódico

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