1. Repositório Institucional da UFMG

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30-Nov-2010Trajetórias de apropriação de vídeos e filmes porum grupo de professores de língua inglesaFrancisco Wellington Borges GomesTese de Doutorado
21-Jul-2014Ambiente virtual de aprendizagem no contexto presencial do ensino médio: indícios de autonomia na escrita via estratégias de aprendizagemAgleice Marques GamaTese de Doutorado
26-Jun-2009O processo de desenvolvimento da competência linguística em inglês na perspectiva da complexidadeRita de Cassia AugustoTese de Doutorado
30-Mar-2021Práticas de leitura em ambientes digitais: análise de atividades do site do Redigir (UFMG) sob a ótica do letramento digitalLuciana Cristina Santos MazurTese
20-Apr-2011Dinamicidade e Adaptabilidade em Comunidades Virtuais de Aprendizagem: Uma Textografia à Luz do Paradigma da ComplexidadeValeska Virginia Soares SouzaTese de Doutorado
25-Jun-2012Difusão tecnológica no ensino de línguas: o uso de computadores portáteis nas aulas de língua portuguesa sob a ótica da complexidadeAdriana Gouvea Dutra TeixeiraTese de Doutorado
15-Feb-2013Estágio supervisionado com uso de ambientes virtuais: possibilidades colaborativasLuciana de Oliveira SilvaTese de Doutorado
12-Aug-2013Aprendizagem situada e letramentos digitais no estágio supervisionado de espanholElizabeth Guzzo de AlmeidaTese de Doutorado
7-Apr-2017Padrões emergentes de dominância linguística em português e inglês: o impacto de práticas socioculturais de letramento (digital) na amplitude lexical de brasileiros falantes de língua inglesa como L2Marcus Guilherme Pinto de Faria ValadaresTese de Doutorado
9-Oct-2017A prática na educação a distância: duas experiências e múltiplas reflexões desvelando seus cotidianos de ensino no AVAVanessa Leite BarretoTese de Doutorado

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