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http://hdl.handle.net/1843/63498| Type: | Monografia (especialização) |
| Title: | Integração da gestão pública e escolar para uma educação de qualidade |
| Authors: | Cíntia Soares e Silva Macedo |
| First Advisor: | Ivan Beck Ckagnazaroff |
| First Referee: | Thaís Alves dos Santos |
| Second Referee: | Deborah Mara Siade Barbosa |
| Abstract: | O objetivo do presente estudo foi investigar a implementação da gestão democrática na região referida. Os resultados mostraram uma tendência de aumento na participação da comunidade escolar. Nos anos de 2017 a 2019, o percentual de participação oscilou em níveis relativamente baixos, variando de 9,54% a 11,19%. No entanto, a partir de 2022, houve um aumento notável na participação, atingindo 25,88% no segundo bimestre de 2022 e surpreendentes 32,98% no segundo bimestre de 2023. Isso sugere um envolvimento crescente da comunidade nas reuniões bimestrais. A análise destacou a importância da gestão escolar na promoção da participação da comunidade nas reuniões bimestrais. O aumento na participação nos últimos anos reflete a capacidade da gestão escolar em criar um ambiente escolar mais participativo e colaborativo. No entanto, a necessidade de uma análise contínua desses dados é evidente, e a gestão escolar deve continuar monitorando e identificando as razões por trás das variações, a fim de manter e melhorar esse nível de envolvimento positivo da comunidade escolar. É importante notar que, após o período pandêmico, a participação aumentou significativamente, diminuindo a importância das relações presenciais entre a escola e a comunidade. A escola tem buscado fortalecer essas relações por meio de divulgações e parcerias, o que tem contribuído para o aumento da participação em 2023. |
| Subject: | Administração Gestão Pública |
| language: | por |
| metadata.dc.publisher.country: | Brasil |
| Publisher: | Universidade Federal de Minas Gerais |
| Publisher Initials: | UFMG |
| metadata.dc.publisher.department: | CAED - CENTRO DE APOIO A EDUCACAO A DISTANCIA |
| metadata.dc.publisher.program: | Curso de Especialização em Gestão Pública |
| Rights: | Acesso Aberto |
| URI: | http://hdl.handle.net/1843/63498 |
| Issue Date: | 21-Oct-2023 |
| Appears in Collections: | Especialização em Gestão Pública |
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